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教育正义:现代社会的“高贵”谎言——教育正义的“古今之变”与“古今之争”
被引量:
2
1
作者
吴元发
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第2期5-10,共6页
教育正义,是一个附着在现代人身上无法摆脱的"咒符",已然成为现代人的一种"命运"。教育正义经历了由"正义教育化"向"教育正义化"的转变。教育正义的这种"古今之变"背后隐匿着激烈的&...
教育正义,是一个附着在现代人身上无法摆脱的"咒符",已然成为现代人的一种"命运"。教育正义经历了由"正义教育化"向"教育正义化"的转变。教育正义的这种"古今之变"背后隐匿着激烈的"古今之争"。然而在现代社会中,教育正义只是一个并不高贵的谎言而已。
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关键词
教育
正义
正义教育化
教育
正义
化
现代性
教育
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职称材料
题名
教育正义:现代社会的“高贵”谎言——教育正义的“古今之变”与“古今之争”
被引量:
2
1
作者
吴元发
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2015年第2期5-10,共6页
基金
国家社会科学基金教育学青年课题"德性与规则:西方道德教育的古今之变与古今之争"(项目编号:CEA130142)
南京师范大学"高层次人才科研启动基金"项目
文摘
教育正义,是一个附着在现代人身上无法摆脱的"咒符",已然成为现代人的一种"命运"。教育正义经历了由"正义教育化"向"教育正义化"的转变。教育正义的这种"古今之变"背后隐匿着激烈的"古今之争"。然而在现代社会中,教育正义只是一个并不高贵的谎言而已。
关键词
教育
正义
正义教育化
教育
正义
化
现代性
教育
Keywords
Education Justice
Justice Education
Educational Justice
Modernity Education
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
教育正义:现代社会的“高贵”谎言——教育正义的“古今之变”与“古今之争”
吴元发
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2015
2
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