正侧结合,塑造人物

名作片段他是最后离开军马场的官兵之一。那是一个冬日的黄昏,他们列队肃立在空荡荡的营房前,营房不远处,是一排排寂静的马厩。连长又给他颁发了“模范班长”的证书,那是对他八年服役最后的嘉奖。连长命令他以“老兵”的身份降下军旗。仰望着在风中飘荡的军旗,他仿佛听到营房中传出了笑声和歌声,仿佛闻到从马厩发出的草料混杂着马粪的那种温热的芳香。如血的夕阳已沉到地平线以下,广袤而苍凉的大草原上夜幕降临了。回望着越来越模糊的营房和马厩,他想——它们也将成为这大草原上光荣与梦想的遗址了。

基于DEFORM的正挤结合侧挤大变形工艺研究

等径角挤压被认为是最具工业化应用前景的大塑性变形技术之一,但其局限限制了其工业化应用.文中在常规等径角挤压技术的基础上提出了一种正挤压结合侧向挤压新工艺,采用DEFORM-2D软件对该新工艺进行了数值模拟.结果表明:这种新型工艺具有单道次变形量大且均匀的特点,为高效制备大尺度块体超细晶材料提供了新途径,但挤压时所需载荷也较大.因此,需通过进一步的工艺参数优化,为模具设计和选材提供一定的保障.

踏花归去马蹄香之侧面描写(教学案例)

文言文的学习一直是中学生学习语文的难点之一。教师在对文言文进行教授时，学生往往由于文言文本身的晦涩难懂而很难产生学习的兴趣和主动性。因此，文言文的教授需要教师运用一些方法调动学生学习的兴趣，激发他们的求知欲，从而将学习文言文变成一种乐趣，实现文言文的有效学习，丰富学生的语文知识，提高他们的语文素养。本文通过笔者对《口技》一文的教学案例，向同仁们展现一种教学方法，抛砖引玉，共同探讨，造福学生。

凸显人物个性,让形象立起来

写人叙事的作文中人物形象的塑造是重点,能够抓住人物的个性特点写出不一样的人物更是难能可贵。文章分析了小学生写人作文的现状,解读了凸显人物个性的概念,然后从选择典型材料、注重细节描写、正侧描写结合等三个方面着重探讨写作中凸显人物个性的方面,以达到让人物形象立起来的效果。