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趣析英语中的正反义共存现象
1
作者
程海萍
《宿州教育学院学报》
2004年第3期89-90,共2页
正反义同存是语言应用中普遍存在的现象,本文浅析了其产生的原因和在文本中正确的理解,同时归纳了它在语言应用中的用途。
关键词
正反义同存
现象
原因
理解
用途
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职称材料
题名
趣析英语中的正反义共存现象
1
作者
程海萍
机构
浙江大学
出处
《宿州教育学院学报》
2004年第3期89-90,共2页
文摘
正反义同存是语言应用中普遍存在的现象,本文浅析了其产生的原因和在文本中正确的理解,同时归纳了它在语言应用中的用途。
关键词
正反义同存
现象
原因
理解
用途
分类号
H313 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
趣析英语中的正反义共存现象
程海萍
《宿州教育学院学报》
2004
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