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以活动促发展——高效政治课堂的有效构建
1
作者
冯永荣
《新课程》
2019年第24期171-171,共1页
课堂是教育教学的载体,只有课堂的高效才能确保三维教学目标的顺利实现,才能真正为学生学科素养的全面提升做出贡献。但是,如何构建出高效的政治课堂呢?可以借助多种有助于高效课堂顺利实现的活动来推动发展,进而使学生在积极参与、独...
课堂是教育教学的载体,只有课堂的高效才能确保三维教学目标的顺利实现,才能真正为学生学科素养的全面提升做出贡献。但是,如何构建出高效的政治课堂呢?可以借助多种有助于高效课堂顺利实现的活动来推动发展,进而使学生在积极参与、独立思考、自主应用的过程中将所学知识落实到课堂当中,进而为学生的发展、为课程的发展都做出贡献。
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关键词
高中政治
活动
案例分析
活动
问题探究
活动
正反辩论活动
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职称材料
题名
以活动促发展——高效政治课堂的有效构建
1
作者
冯永荣
机构
甘肃省陇南市武都区八一中学
出处
《新课程》
2019年第24期171-171,共1页
文摘
课堂是教育教学的载体,只有课堂的高效才能确保三维教学目标的顺利实现,才能真正为学生学科素养的全面提升做出贡献。但是,如何构建出高效的政治课堂呢?可以借助多种有助于高效课堂顺利实现的活动来推动发展,进而使学生在积极参与、独立思考、自主应用的过程中将所学知识落实到课堂当中,进而为学生的发展、为课程的发展都做出贡献。
关键词
高中政治
活动
案例分析
活动
问题探究
活动
正反辩论活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
以活动促发展——高效政治课堂的有效构建
冯永荣
《新课程》
2019
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