浅析高职护理正常人体结构学实验课特点

护理专业解剖实验课如何达到很好的教学效果,教学资源如何充分进行合理化的应用的改革势在必行,在教学中,教师必须要学生学以致用,与护理专业紧密结合,与专业运用紧密联系,从而来实现提高教学质量效果,培养更多的实用性人才。

高职“正常人体结构”信息化教学的探索——以“骨总论”为例

教学信息化是国内外教育界关注的热点,是目前教育实现跨越式发展的需要。教育信息化的核心内容是信息化教学。文章以正常人体结构学教学中'骨总论'一节为例,从学情分析、教材分析、资源建设、教学目标、教学设计、教学过程及教学反思七个方面探讨高职正常人体结构课程如何开展信息化教学,以达到提高教学效能的目的。