医学微生物学实验教学改革初探

对医学微生物学（细菌学部分）实验教学进行了改革,以正常粪便细菌学检查为综合实验,替代以往的验证性和示教性实验;通过“肠道优势细菌分离与鉴定”的系统过程,达到举一反三、触类旁通的目的,增加了学生的动手机会,增强了独立分析和解决问题的能力,同时达到了生物安全管理的要求。