社交焦虑大学生正性评价恐惧的注意偏向

目的:探讨社交焦虑大学生对代表正性评价的社交刺激的注意偏向机制。方法:采用模糊社交情境文本和积极、中性面孔图片作为刺激材料,综合被动注视范式级模糊情境范式,依托眼动技术考察高、低社交焦虑者在虚拟模糊社交情境中对500 ms和1250 ms两种呈现时间条件下的面孔刺激的注意特点。结果:当注视积极–中性面孔对时,高社交焦虑组被试的首视点潜伏期偏向分数与底社交焦虑组相比更低;其首视点注视时间偏向分数以及在500 ms的呈现时间条件下的总注视时间偏向分数则更高。结论:当注视代表着他人正性评价的积极面孔刺激时,社交焦虑个体存在注意偏向,在其注意加工初始阶段表现为注意增强和注意固着,而在注意加工后期阶段表现为注意回避,进一步验证了警觉–回避假说,表明社交焦虑大学生对积极社交线索的认知加工过程显示出正性评价恐惧的特点。

社交焦虑大学生对正性评价解释偏向的初步探究

目的:考察高低社交焦虑大学生对正性评价的解释偏向。方法:选取12名高社交焦虑(SIAS得分超过中国常模均值1个标准差)大学生参加半结构式访谈,了解高社交焦虑大学生受到正性评价的情形和经历及对正性评价的反应,并归纳其解释正性评价的方式;另外选取大学生43人(高社交焦虑21人,低社交焦虑22人),采用简版负性评价恐惧量表(BFNE-S)、正性评价恐惧量表(FPES)、自编正性评价解释方式评定问卷评定其负性评价恐惧、正性评价恐惧水平及对正性评价解释方式,检验社交焦虑个体对正性评价的解释偏向。结果:访谈结果表明,高社交焦虑大学生在受到正性评价时易产生负性情绪,其解释路径可归纳为"正性评价提升他人期望","正性评价增加人际冲突"两类。高社交焦虑组的BFNE-S和FPES评分均高于低社交焦虑组(均P<0.001);高社交焦虑组对正性评价的消极解释评分高于低社交焦虑组,对正性评价的积极解释评分低于低社交焦虑组(均P<0.05)。结论:高社交焦虑大学生认为正性评价会提升他人期望或带来关注,且相对于低社交焦虑大学生更倾向于用消极的方式解释他人期望提升与关注的后果。

树大招风:社交焦虑者的正性评价恐惧

正性评价恐惧是社交焦虑能够有效鉴别于抑郁症的核心特征。正性评价恐惧是指对他人给予的积极评价感到恐惧,并因此而担忧的一种情绪反应。正性评价恐惧不仅会使社交焦虑者表现出否认积极认知、回避关注及情绪消极化等特点,还会通过去正性化思维和解释偏向进一步加剧其认知偏差并抑制其正性情绪,从而维持和加剧个体的社交焦虑症状。未来研究应关注正性评价恐惧在教育和咨询中的应用,以及本土倡导谦虚文化背景下正性评价恐惧特点的研究。

正性评价——你会变好的一个理由

当求助者带着自己的心理困惑走进心理咨询室时，他们的心情或许焦虑，或许忧伤，或许无奈，尽管他们不能想象接受咨询之后会怎样，但他们肯定是带着心理渴望而来的。

社会评价影响错误后调整效应

现有研究主要采用结果评价的方式考察评价对错误后调整效应的影响,但是任务前的社会评价怎样影响错误后调整效应尚不清楚。本研究采用社会评价任务,以错误后反应时和错误后正确率为指标,在两个实验中考察正性和负性评价对错误后调整效应的影响。结果发现,实验1和2中正性和负性评价条件下错误后减慢效应差异均不显著,说明正性和负性评价对错误后调整的作用是一致的,且不受实验任务的影响。实验1通过和无评价条件比较发现,评价条件下的正确后反应显著慢于无评价条件,但是评价条件下的错误后反应与无评价条件无差异,说明社会评价加速了个体错误后调整。实验2发现高低自我效能组个体错误后调整效应差异不显著,排除了个体自我效能感的潜在影响。因此,当前研究说明任务前的社会评价可以促进个体错误后调整,但是错误后调整效应不受社会评价效价的调节。

基于滤波器的管道突变泄漏检测与定位

在利用卡尔曼滤波新息序列进行泄漏检测的同时,引入强跟踪滤波器性能评价指标,对信号进行变点定位。管道压力信号经卡尔曼滤波后产生新息序列,结合序贯似然比检测(SPRT)检测新息序列,实现管道泄漏检测。强跟踪滤波(STF)跟踪平稳信号时,新息序列满足相互正交,发生泄漏突变后,产生跟踪误差,新息序列相互正交性被破坏。建立新息序列正交性评价指标,作为泄漏的突变点指示,同时实现滤波器工作性能监测。

网络分享时我们在害怕什么?——恐惧对分享回避的影响及社会网络的调节作用考察

面对网络传播“反连接”及社交媒体消极使用现象的浮现,本文基于传播心理学视角,考察评价恐惧对社交媒体分享回避的影响以及社会网络的调节作用,使用负性评价恐惧量表(BFNE-S)、正性评价恐惧量表(FPES)与自制社交媒体分享回避量表,对659份样本数据进行量化分析。研究发现:正性评价恐惧与负性评价恐惧对社交媒体用户的分享回避均具有正向影响,其中负性评价恐惧的影响更大。社会网络的强弱关系对正性评价恐惧之于社交媒体分享回避的影响具有调节作用,相比弱关系社会网络而言,强关系社会网络中正性评价恐惧对分享回避的影响力更大。