正确价值引领:思政课教学理念转向的再思考

正确价值引领是思政课教学的根本指向,是对于思政课教学标准化的纠偏。“正确价值引领”的“价值”不是附加在思政课教学之上的,而是思政课教学本身内在包含的基本要素。标准化的思政课教学存在着实用化、教条化的偏差,易偏离课程标准的预设目标。思政课教学应该自觉地坚持学科育人价值导向,实现从标准化教学转向价值型教学,思政课教师应该从标准化教师转向价值型教师。

正确价值引领的思政课教学范式设计

思政课教学范式是更好地发挥课堂价值引领作用、实现立德树人根本任务的重要路径。遵循学生成长和育人规律,从教学的目标、原则、策略、载体、路径、评价等出发,通过对“议中悟”“辩中悟”“讲中悟”“动中悟”“通中悟”等教学范式设计的探索,以达到坚守育人导向、优化教学结构、提高教育质量、筑牢成长底色的目的。