谈如何正确掌握歌唱的呼吸

良好的歌唱是建立在正确的呼吸以及对它的正确的控制基础上,它是在人们自然吸气地基础上更加地深入,从而使得气息与横膈膜建立起良好的工作关系,这是歌唱的动力所在,是一切良好声音的源泉。当然,建立起良好的呼吸状态是离不开大量练习的。我们反对一味地追求"单一"、"机械"的肌肉练习,我们提倡通过歌唱去综合地训练,唯有这样通过不懈的努力,才能建立起我们的正确地呼吸状态,为歌唱服务。

浅议玉米标准化椿种技术的掌握

玉米标准化播种技术包括适时早播,确定播期、因地制宜地播种方法及合理密植。这几项做好了,也就等于有了前期的保障。

浅谈网球网前截击球技术的掌握与运用

正确掌握网前截击球技术并合理运用于网球比赛中，对于网球运动员综合水平的提高是十分重要的。目前国内外不少优秀网球运动员都采用发球上网或接发球上网战术，正确掌握网前截击球动作是打好网前截击球的前提条件，是比赛制胜的法宝，必须掌握过硬的截击球技术。

帮马小虎纠错

马小虎在学习“长方形和正方形”时的作业中出现了不少错误,我们一起来帮他纠错吧。[病例1]判断:四条边相等的四边形都是正方形。()[病症](√)。[诊断]没有正确掌握正方形的特征导致出错。四条边相等,四个角都是直角的四边形是正方形。图形的四条边相等,但四个角不是直角,它不是正方形。

以技术掌握时间 凭创新谋求发展

苏轼曾言:“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”韧者笃行,韧则行远。躬逢盛世,吾辈青年如何正确掌握时间,诚哉斯言,以技术掌握时间之钥,凭创新谋求发展之道,方可一展鸿鹄志。所成者大,则必有所待,以技术固时间之本,不以发展为限。

提高肉牛繁殖力的措施

1 准确掌握适配年龄为了提高肉牛繁殖能力和牛群质量,充分发挥其生产性能,应正确掌握牛的适配年龄。正常情况下肉牛达到体成熟后才能进行配种,体成熟只代表肉牛的体型已经基本发育完成。体成熟会受到种类、品种、性别、饲养条件和营养水平等的影响,还会由于环境条件和个体之间的差异有所调整。

静待花开的日子很美——小学特殊学生转化之浅见

特殊学生是现代教育客观存在的一个群体,所谓"特殊学生"其实就是指学习成绩差、品德行为不良,或者在学习上存在障碍、缺陷的学生。著名教育家多惠斯说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒,鼓舞。”我认为作为班主任,对于特殊孩子的教育,要做到点面结合,面是带领着班集体争先创优,用集体上进的氛围带给正能量的环境影响,熏陶特殊生的心灵。点就是在根据每一个孩子的特点,给予不同的关爱,春风化雨润心田,引导他们正确的纪律观,价值观。

高校辅导员如何进一步做好学生思想政治工作

当前,我国经济社会正处于转型时期,大学生思想多元化、复杂化,要求我们进一步加强大学生思想政治教育工作.本文通过对如何做好辅导员工作的探讨,阐明了辅导员增强思想政治教育工作能力的方法和途径.

怎样用数对确定位置

小朋友,你在学习用数对表示物体的位置时,一要正确理解数对的含义,二要正确掌握数对的写法。下面以中国象棋的半个棋盘(如图1)为例,说说怎样用数对表示物体的位置。

提高低年级学生识字效率的策略

识字教学是小学低年级语文教学的重中之重。提高学生自主识字能力,引导学生理解掌握字词,激发学生课外识字兴趣,是提高教学效率的重要途径。

莫让“磨刀”误了“砍柴工”

俗话说:"磨刀不误砍柴工"。意指磨刀花费时间,但不耽误砍柴,比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。然而,现实生活与工作中,如果不能正确掌握"磨刀"与"砍柴"的关系,同样可能耽误"砍柴工"。

板对接仰焊焊条电弧焊单面焊双面成形

板对接仰焊焊条电弧焊单面焊双面成形的操作,是近年来全国焊工技能大赛实际操作比赛试题,也是锅炉压力容器焊工考试的项目之—。其操作工艺难度大,易产生焊缝背面严重凹陷,及导致焊缝正面形成焊瘤、两侧沟槽等焊接缺陷,而打底层的焊接是保证焊接质量的关键。本文从焊接操作方法的角度分析其原因,结合自己的工作实践经验,将其操作技术要求和难度向焊接操作者进行展示,以此激励他们对焊接技术要精益求精、学无止境、勇攀高峰。

对接仰位焊焊条电弧焊

针对低合金钢板仰焊过程中,操作工艺难度大,易产生焊缝背面严重凹陷,及导致焊缝正面形成焊瘤、两侧沟槽等焊接缺陷问题,从焊接操作方法的角度分析其原因,结合自己的工作的实践经验,和在使用碱性低氢型焊条时,可以通过正确掌握焊接方法克服和消除缺陷,获得良好的焊缝成型并保证焊接质量。

浅谈初中藏语文阅读能力的培养

在初中藏语文阅读教学活动中,帮助学生有效地积累各种写作素材便是一个重要的教学活动内容,有鉴于此,方才要更好地制定学生学习方面的各种目标,更加有效地学生对学习方法加以正确掌握,从而将写作和阅读两种活动形成有机的结合关系,保证学习方法的准确性。尽可能地实现写作、阅读两方面活动的“全面结合”,有效加强学生在知识运用、理解等方面的能力。

读写结合助力小学语文水平提高

在学生的学习生涯中教师和家长都十分重视学生学习能力的培养和学习水平的提高,语文学习中学生最应该注重的便是自己的读写能力,大量阅读优秀文章对自身的学习是非常有帮助的,改变自己以往对待事物的看法就是通过多阅读文章来实现的。同时语文学习中涉及到最多的还有写的能力,提高学生对文字的敏感能力,无论是在默写还是自己写文章的时候,学生个人的能力都应该得到提高。

摆正方向与效率的关系实现员工与企业的利益双赢——试论优秀企业文化在基层的具体实践方式

兰州石化公司以人为本的优秀企业文化如今已经深入人心,但这种优秀文化在基层的推进和践行中发展很不平衡,产生的效果也不近相同。因此,在摆正方向与效率的前提下,必须要找到合适的方法,才能使优秀文化得到真正落实,才能实现员工利益与企业利益双赢。

健康活动：我会漱口

设计意图:小班幼儿在漱口过程中,常常会出现把水直接吐出来或咽下去的情况,不能正确掌握漱口的方法。漱口对于幼儿来说是非常实用和方便清洁牙齿的办法,更重要的是使幼儿从小养成清洁牙齿的好习惯。因此我设计了本节健康活动。

莫求“过关”务求“过硬”

安全考试90分,及格了,过关了,而且得分还比较高,但不够过硬。从得分比例看,至少对于考试的内容还有10%没有正确掌握。那么,没有纳入考试的内容是否存在更多不知晓、不理解、不熟悉、不懂得的地方呢?如果生产中恰巧遇到了这些不熟悉、不掌握的知识与技能,可能就会把自己和他人置于危险境地。

中学理科

在初中和高中的理科课程中,学生需要学习物理、化学、生物、地球科学(地学)共4门课程。为什么要学习这4门课程呢?这是因为,掌握了这4门学科的知识后,我们就能更好地理解我们身边的事物和现象。而且,初高中理科也是前沿科学的基础。因此,正确掌握中学理科,或许就会改变我们对世界的看法。

PDCA循环在提高医务人员手卫生依从性中的作用分析

探讨PDCA循环在提高医务人员护理前后洗手率、接触患者前后洗手率、洗手知识掌握率、手部消毒合格率、正确洗手率、中的作用。方法:将我院2020年1月到2021年12月的100例住院患者和40名医务人员,根据护理方法差异分组每一组50名患者和20名医务人员。常规护理组实施了常规护理,PDCA循环组实施PDCA循环。比较两组患者的满意度、医务人员护理前后洗手率、接触患者前后洗手率、洗手知识掌握率、手部消毒合格率、正确洗手率、、患者感染事件发生率。结果:PDCA循环组的满意度是100%(50/50),常规护理组则是80%(40/50),P<0.05。PDCA循环组医务人员护理前后洗手率95.00%、接触患者前后洗手率100.00%、洗手知识掌握率100.00%、手部消毒合格率95.00%、正确洗手率100.00%优于常规护理组护理前后洗手率65.00%、接触患者前后洗手率70.00%、洗手知识掌握率70.00%、手消毒合格率65.00%、正确洗手率70.00%,P<0.05。PDCA循环组患者感染事件发生率低于常规护理组,P<0.05。PDCA循环组感染发生1例,发生率是2.00%,常规护理组感染发生8例,发生率是16.00%。(常规护理组感染发生率修低些)结论:住院患者和医务人员实施PDCA循环相对于常规护理效果更好,可有效提高医务人员的护理前后洗手率、接触患者前后洗手率、洗手知识掌握率、手部消毒合格率、正确洗手率,减少患者感染事件发生率,促进患者满意度提高。