正确认识高职院校公共基础课的作用

高职院校基于工作过程系统化课程改革中,出现了公共基础课＂无用＂的观点,这种观点首先是对高职教育的培养目标缺乏正确的认识;其次是没有真正认识公共基础课的作用;最后是没有找到发挥公共基础课作用的方法。只要找到发挥它作用的契合点,就能够培养出具有综合素质的高技能人才。

略论调查研究在毛泽东认识论中的地位

马克思主义认识论的许多重要原理,前辈革命导师都作过很多论述,但象“从群众中来,到群众中去”以及调查研究等问题,他们还没有当做认识论的问题来论述或论述不详。毛泽东同志对马克思主义认识论的杰出贡献之一是,对于前者,做了展开的、系统化的论述,对于后者,则做了开拓性的工作,第一次把它当做认识论的问题,做了充分的论述,给马克思主义的哲学宝库增添了崭新的内容。本文拟就后一问题作一简略分析。

浅谈岩土锚固技术

随着岩土工程的大力发展,岩土锚固技术越来越展现出它广阔的前景,但是由于人们对岩土锚固技术的认识比较浅显或者说比较粗略,岩土锚固技术事故频频发生。因此,对锚固技术正确清楚的认识是很有必要的。

非计算机专业大学生对学习计算机态度初探

随着中国大学教育逐渐趋向某一特定培养方案,许多非计算机专业的大学生对计算机的学习一曝十寒。长此以往,这造成了大学生应聘者计算机实际操作能力差、信息素养低等尴尬局面。文章基于这一现象,从校址所处的区域经济水平、学校的培养计划和学生个人情况等三个方面,解析当代非计算机专业大学生对学习计算机的态度。

我做兼职班主任工作的一点体会

一、设法跨越“代沟” 作为一名中年教师,我与学生打交道的时间可以说不算短了。但当系里决定让我作兼职班主任时,自己感到压力很大,我想,在年龄上我是学生的长辈,在专业知识上,我是他们的老师,我和学生如何能跨越这条“代沟”的障碍,走到一起为一个共同的目标而共同奋斗呢,这是作为一个教育工作者为提高工作效率而必须探讨的课题。 首先我自己思想上对当代学生的一个显著特点一“自我意识”比较强,要有一个正确的认识,人的本质特征。

谁对谁错

谁对谁错陈兆淼在高二思想政治课教学中，学生甲认为，既然理性认识是对事物本质的认识，那么，它就一定是正确的。换言之，不存在错误的理性认识。学生乙认为，理论属于理性认识的范畴，而理论有正确与错误之分，这就意味着有错误的理性认识存在。笔者认为，要搞清楚这个...

共同富裕问题刍议

什么是共同富裕？目前，对这一问题有着不同的理解。有代表性的有两种：一种认为，共同富裕就是所有的人不分能力、条件和机会，都同等富裕，在富裕的时间和程度上整齐划一，也就是同步富裕、平均富裕。另一种则认为，共同富裕是通过生产力的发展、社会财富的增加、社会分...

真理是主观的,还是客观的?

真理是不是客观的,有没有客观真理?许多哲学教材都给予了明确的肯定的回答。但是,这些回答及其解释却存在着问题。本文将分析这些问题,并提出:真理首先是主观的,然后在作为再认识的对象时,它才是客观的。

帮助函授学员克服自学中的心理障碍

函授教学是以自学为主,辅以其他一些教学手段,通过有组织、有计划、有步骤地教学管理和业余自学所构成的一种教育形式,它与普通高筹教育有很大差异,其基本特点是:“自学、业余、分散”。我们在函授教学活动中,发现一些函授学员在自学过程中尚存在着种种不健康的心理,干扰、动摇和削弱了学习信心,影响学习效果。

调查研究和群众观点

群众观点是马克思主义的基本观点。在新形势下,调查研究如何坚持群众观点,仍是一个需要重视和研究的问题。1.调查研究的目的是为了获得正确的认识,做到实事求是。正确,的认识来自群众的社会实践。

股份制企业员工价值观的变化及引导

承载“两个转变”,建立现代企业制度,推行股份制是一场攻坚战。股份制企业员工的价值观正在发生着深刻的变化。一些为人们肯定的价值观念逐渐为人们冷漠和贬抑,一些新的价值观念开始产生;同时,一些旧的价值观念也为人们赋予新的内容加以尊崇。 正确的引导来源于正确的认识,而要取得正确的认识就必须清楚引发股份制企业员工价值观变化的原因,从历史的、社会的、主观的、客观的方面去分析,尤其是要放在改革开放,实行“两个转变”的大环境中去思考。一是经营机制的转换是员工价值观变化的基因;

惊回首 兰台耕耘四十秋

惊回首兰台耕耘四十秋□湖南长沙市陈普元我从１９５２年开始做档案工作，到１９９１年离休为止，一干就是４０年。离休后参加《湖南省档案志》和《湖南省档案局组织史资料》的编写，撰写发表档案专业文章１０多篇，１９９６年由中国老教授协会与档案文秘研究所聘为研究员...

关注孩子的独立人格

随着社会的经济发展,家庭也开始富足了,家长不惜智力投资,期望子女一心一意读书、成长。但在培养孩子的独立人格问题上,有些家长缺乏正确的认识,只希望子女读书,不要求他们全面成长。为了读书,可以"肩不担担,手不提篮";认为给自己的子女创造最好的生活条件,让他们生活得舒舒服服,甚至连一些举手之劳的自我服务性劳动也"包"了。不让孩子玩,不给孩子一点自由,担心孩子玩了,学习会不行,安全会出问题,等等。可以归结为父母对孩子过多关注和宠爱。高期望和高标准的要求。

世界遗产的功能不仅是旅游

在苏州举行的第二十八届世界遗产大会上。北京大学世界遗产研究中心主任谢凝高教授在接受记者采访时表示,世界遗产是人类的财富,它们是很难用金钱来衡量的,对其功能的认识,不能仅仅停留在旅游功能这一点上,只有对其功能全面正确的认识,才有助于我们更好地保护世界遗产。

正确认识社科成果的创新价值

社会科学工作者劳动的一个最大特征就是创新,评价其成果的最重要的一个标准也在于它的创新价值.为此,需要对创新有一番正确的认识.创新与科学的关系.创新必须遵循科学的原则,必须符合客观事物的规律性,而不是乱想,瞎说,蛮干.一项创新成果,只有它的科学性越强,它的学术价值才越高.

消除高校教师“第二职业”热的负效应

高等学校的“第二职业”热是整个社会热潮的一部分.是特定的社会环境与特定的心态相结合的必然结果.它的形成,有其可喜的一面,但如果我们忽视了它的负效应,一味提倡鼓励,不加控制,必然会使学校正常的教学秩序受到干扰,最终会危害教育千秋大业、妨碍社会和经济的发展.因此,对于“第二职业”热我们要有正确的认识和必要的管理措施.一。