钦州市中学生非斜视性双眼视功能异常的状况调查分析

调查中学生非斜视性双眼视功能异常状况,建立可靠的干预措施,提升保健观念。方法:选取468例钦州市中学生进行15项双眼症状问卷调查,根据评分分为有症状组(200例)与无症状组(269例),进行双眼屈光检查、Worth 4点检查、立体视、远近水平隐斜、梯度性AC/A、远近正负融像性聚散、集合近点、相对调节、调节反应、调节幅度及单双眼调节灵活度检查结果进行组间比较。结果:相较于无症状组,有症状组各项检查指标均具有明显的改变,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中学生群体非斜视性双眼视觉异常状况较多见,需加强相关部门的关注,且该病可能与合近点远移,正融像性聚散、AC/A、负相对调节、调节幅度和调节灵活度降低有关。建议在医学验光配镜中,不仅要关注视力的矫正,还要对患者的双眼视功能进行全面评估,制定正确的配镜处方及进行合理的视觉训练,使其达到清晰、舒适、持久的双眼视觉状态。