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规则样例学习的基本模式
被引量:
2
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作者
张奇
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2018年第1期84-90,共7页
概述样例学习研究的多重起源、主要进展,以及在样例设计方法、样例学习效应、样例学习理论等方面所取得的成就;指出问题解决的样例学习与规则样例学习在学习的前提条件、学习目的、学习过程的复杂性等方面的本质区别;根据规则样例学习...
概述样例学习研究的多重起源、主要进展,以及在样例设计方法、样例学习效应、样例学习理论等方面所取得的成就;指出问题解决的样例学习与规则样例学习在学习的前提条件、学习目的、学习过程的复杂性等方面的本质区别;根据规则样例学习的实验范式,概括出标记法、解释法、解释—标记法、正误样例对比法、新旧规则对比法、函数关系类比推理法等规则样例学习的基本模式。为规则样例学习研究与教学实践提供有价值的参考。
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关键词
规则
样
例
学习
解释
法
正误样例对比法
新旧规则
对比法
函数关系类比推理
法
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职称材料
题名
规则样例学习的基本模式
被引量:
2
1
作者
张奇
机构
辽宁师范大学心理学院
出处
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2018年第1期84-90,共7页
基金
国家自然科学基金项目"数学运算样例中关键步骤的学习研究"(3090888)
高等学校博士学科点专项科研基金资助课题"正误样例的相似性和对错误样例的认知加工对中学生学习物体受力分析迁移效果的促进"(2011213610001)
文摘
概述样例学习研究的多重起源、主要进展,以及在样例设计方法、样例学习效应、样例学习理论等方面所取得的成就;指出问题解决的样例学习与规则样例学习在学习的前提条件、学习目的、学习过程的复杂性等方面的本质区别;根据规则样例学习的实验范式,概括出标记法、解释法、解释—标记法、正误样例对比法、新旧规则对比法、函数关系类比推理法等规则样例学习的基本模式。为规则样例学习研究与教学实践提供有价值的参考。
关键词
规则
样
例
学习
解释
法
正误样例对比法
新旧规则
对比法
函数关系类比推理
法
Keywords
worked-examples learning of rule
explaining method
correct and incorrect worked-examples antitheses method
rules of old and new antitheses method
function relationship analogic reasoning method
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
规则样例学习的基本模式
张奇
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
2018
2
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