正负号问题不应成为学生学习物理的障碍

正负号在中学物理中不是单一的概念,它有的等同于数学中有理数的正负,有的则用来表示物理量的性质、方向,情况较为复杂。学生到了高中的最后阶段,随着知识的积累,往往会形成负迁移,造成物理量的正负方面错误百出。

三角变形中的正负号问题

在三角变形时,往往出现需求的结果涉及到平方根的情形,这时就产生正负号的选取问题。为此,应该根据题目的条件,寻求角的取值范围,从而正确选取正负号,如果忽视了这一点,就会产生错误。

物理中正负号的不同含义

在物理学习中，经常会遇到正负号问题，这已经成为学生学习的难点之一．物理中的正负号和数学中的正负号是不同的，物理中的正负号往往都表示一定的物理意义．具体说有下面几种．

物理学中的正负号

在学习物理这门课程中,常遇到许多物理量的正负号问题,这些正负号往往有其特定的含义,归纳起来,可分为以下几种情况: 1.正负号表示矢量的方向 力、速度和加速度都是矢量,在一条直线上,当选定x轴后,这些矢量与x轴方向相同或相反,只有这两种情况,仅用正负号就可表示在直线运动中的速度矢量、加速度矢量和力矢量的方向。如在竖直上抛运动中,取初速度v0方向为正方向,则v0为正,而重力加速度g为负,速度公式写成代数式v=v0-gt。如果取初速度v0反方向为正方向,则v0为负,