父母冲突知觉与儿童焦虑情绪:正负性信息注意偏向的中介作用及性别的调节作用

为探讨正负性信息注意偏向在父母冲突知觉与儿童焦虑情绪关系间的中介作用,以及性别的调节作用,采用问卷法对1056名小学生进行调查。结果发现:(1)在控制了年龄、年级、是否独生、现居住地等人口统计学变量之后,父母冲突知觉显著正向预测儿童焦虑情绪;(2)正负性信息注意偏向在父母冲突知觉与儿童焦虑情绪的关系中起显著的中介作用;(3)性别在父母冲突知觉与负性信息注意偏向、负性信息注意偏向与儿童焦虑情绪的关系中起调节作用。因此,儿童的父母冲突知觉通过影响正负性信息注意偏向进而增加其焦虑情绪,并且负性信息注意偏向的中介效应在男女生群体中存在差异。

焦虑和抑郁对正负性注意偏向的影响:注意控制的中介作用

采用状态–特质焦虑量表、流调抑郁量表、注意控制量表和正负性信息注意量表,对481名在校大学生进行调查研究,考察了焦虑、抑郁对注意偏向的影响,并探讨了注意控制在其中的中介作用。研究发现:(1)正性注意偏向与注意控制呈正相关,与状态焦虑、特质焦虑和流调抑郁呈负相关;负性注意偏向与注意控制呈负相关,与状态焦虑、特质焦虑和流调抑郁呈正相关。(2)特质焦虑、注意集中、注意转移可显著预测正性注意偏向,状态焦虑、流调抑郁和注意集中则显著预测负性注意偏向。(3)注意转移和注意集中中介了状态焦虑、特质焦虑、流调抑郁和正、负性注意偏向间的关系。研究提示注意控制是一个重要的保护性因素,可缓解或消除焦虑和抑郁对注意偏向的负面影响。