正负性表述的方法效应:以核心自我评价量表的结构为例

为了平衡反应偏向,负性表述题目被引入量表,但这可能增加新的方法变异。本研究以核心自我评价量表(CSES)为例,检验正负性表述方法效应对其结构的影响。研究表明,CSES在结构效度和效标关联效度上均受到了表述方法的潜在影响。本研究支持了控制方法效应后的CSES单因子结构。本研究不仅为一直无法统一的CSES中文版提供了新的解释,也为自陈式心理测量工具在设置负性题目方面提供了新的思考。