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题名正面双手自垫球——水平二排球教学第1课时
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作者
竺洪波
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机构
浙江杭州市抚宁巷小学
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出处
《体育教学》
2016年第8期48-50,共3页
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文摘
一、设计思路
本课以学生的自主、合作、相互评价为主线,努力为学生创造一个宽松的学习氛围。在排球的整个教学中,教师通过组织、指导学生的学练及评价起引导的作用,而学生通过相互间的合作、帮助、评价,来体现学生的主体地位。
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关键词
水平二
排球教学
正面双手自垫球
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名学生排球兴趣培养应从自垫球开始
被引量:2
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作者
丁国勤
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机构
甘肃省高台县职业中等专业学校
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出处
《青少年体育》
2019年第9期67-67,47,共2页
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文摘
本文通过教学改革和实践,根据排球技术的特点及学生身心发展规律,从排球自垫球教学的要领、教学的重点、练习方法等方面入手,合理安排教学顺序,以树立学生练习的信心,循序渐进、逐步提高,激发学生对排球运动的兴趣,达到提高教学效果的目的。
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关键词
排球
正面双手自垫球
教学
兴趣
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分类号
G842
[文化科学—体育训练]
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