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职业中学普通话教学中的正音能力培训
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作者 赵小鱼 《教育与教学研究》 2010年第6期115-117,共3页
在职业中学普通话教学中,除了让学生掌握发音技巧,还不能忽略正音能力的培训。正音能力的培训包括正音意识的强化、正音技能的具备和正音方法的掌握三方面,虽然正音意识的强化过程会影响会话速度但却很有必要,正音技能包括对语音的敏感... 在职业中学普通话教学中,除了让学生掌握发音技巧,还不能忽略正音能力的培训。正音能力的培训包括正音意识的强化、正音技能的具备和正音方法的掌握三方面,虽然正音意识的强化过程会影响会话速度但却很有必要,正音技能包括对语音的敏感能力、对语音的听辨能力和对语音学习坚持不懈的毅力,正音方法通过多练习、多记录、多背诵才能掌握。 展开更多
关键词 职业中学 普通话 教学 正音能力
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自言自语说好普通话
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作者 夏俊莉 《中学语文教学》 北大核心 2000年第3期37-37,共1页
关键词 普通话 正音能力 训练方法
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