期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中职学校PLC实训步进式项目设计的探索与应用
被引量:
2
1
作者
卢波
《中等职业教育》
2012年第22期31-34,共4页
PLC是可编程序控制器的简称,在各领域中得到了越来越广泛的应用,已成为了现代工业控制的三大支柱(PLC、机器人和CAD/CAM)之首。本文结合模拟实际生产过程的实践化操作,具体阐述了中职学校PLC实训步进式项目设计的内容、步骤及注意事项。
关键词
PLC
程序
设计
步进式项目设计
模拟控制板
下载PDF
职称材料
题名
中职学校PLC实训步进式项目设计的探索与应用
被引量:
2
1
作者
卢波
机构
浙江省余姚市职成教中心学校
出处
《中等职业教育》
2012年第22期31-34,共4页
文摘
PLC是可编程序控制器的简称,在各领域中得到了越来越广泛的应用,已成为了现代工业控制的三大支柱(PLC、机器人和CAD/CAM)之首。本文结合模拟实际生产过程的实践化操作,具体阐述了中职学校PLC实训步进式项目设计的内容、步骤及注意事项。
关键词
PLC
程序
设计
步进式项目设计
模拟控制板
分类号
TP273-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学校PLC实训步进式项目设计的探索与应用
卢波
《中等职业教育》
2012
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部