中小学推进铸牢中华民族共同体意识“三进”的步骤与要求

铸牢中华民族共同体意识是推动新时代党的民族工作高质量发展的主线,中小学是开展中华民族共同体意识教育的重要阵地。基于中小学开展铸牢中华民族共同体意识教育重要性的认识,以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导,深入推进中小学铸牢中华民族共同体意识“进教材”“进课堂”“进头脑”(以下简称“三进”)的教育教学改革,重点从认真学习贯彻相关重要论述和政策文件,切实提高“三进”工作重要性的认识,科学制定“三进”工作方案,深入推进实施“三进”工作,大力增强“三进”工作实效性,科学评估“三进”工作成效等方面明确中小学推进铸牢中华民族共同体意识“三进”的步骤与要求。