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政务数据治理体系研究与分析
1
作者
葛璐瑶
《移动信息》
2024年第8期95-96,108,共3页
当前,政务数字化建设过程中存在诸多数据问题,迫切需要加强政务数据治理。基于政务数字化流程,需要结合数据治理技术来推进政务数据处理。文中阐述了政务数据治理的必要性与存在的弊端,探索并总结了政务数据治理目标、组织模式及治理路...
当前,政务数字化建设过程中存在诸多数据问题,迫切需要加强政务数据治理。基于政务数字化流程,需要结合数据治理技术来推进政务数据处理。文中阐述了政务数据治理的必要性与存在的弊端,探索并总结了政务数据治理目标、组织模式及治理路径,为政务数字化过程中的数据问题提供了治理思路。
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关键词
政务数字化
数据治理
步骤路径
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职称材料
民生关怀:中国宪政改革的现实基础
2
作者
董和平
《法律科学(西北政法大学学报)》
CSSCI
北大核心
2009年第3期33-40,共8页
中国正处于社会转型的重要历史时期,选择一种符合国情的、合理的、适时的宪政改革路径和步骤至关重要。现阶段中国宪政改革应该以民生关怀作为切入点,围绕解决社会危机事件和众所注目的社会热点问题启动宪政改革,先实施体制内宪政微调,...
中国正处于社会转型的重要历史时期,选择一种符合国情的、合理的、适时的宪政改革路径和步骤至关重要。现阶段中国宪政改革应该以民生关怀作为切入点,围绕解决社会危机事件和众所注目的社会热点问题启动宪政改革,先实施体制内宪政微调,弥补立法和制度缺漏,改进相关管理及其运作方式,解决民主宪政操作层面的具体问题,尽可能发挥现有体制民生设计的预期效益。以民生需要基础考虑中国宪政改革,就必须通过推行人民代表的"非行政化"、专职化和完善选举制度强化人民代表大会的民意代表地位和功能,同时强化行宪主体的责任追究和宪法实施的社会监督。
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关键词
民生关怀
宪政改革
路径
步骤
体制优化
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职称材料
高中作文升格教学的策略
3
作者
杨赟
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第1期1-2,共2页
高中学生的作文升格,需要我们语文老师通过阅读实践和写作实践有步骤、有路径、有计划地提升。想要升格学生的作文,我们还可以通过群文阅读、整本书的阅读体验等路径来提升学生的阅读能力,写作活动必须要做到水击三千里,然后抟扶摇而上...
高中学生的作文升格,需要我们语文老师通过阅读实践和写作实践有步骤、有路径、有计划地提升。想要升格学生的作文,我们还可以通过群文阅读、整本书的阅读体验等路径来提升学生的阅读能力,写作活动必须要做到水击三千里,然后抟扶摇而上,方能达到我手写我心,学生自主表达,方能让学生的作文真正地升格。
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关键词
高中作文
升格策略
步骤路径
写作实践
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职称材料
题名
政务数据治理体系研究与分析
1
作者
葛璐瑶
机构
聊城大学东昌学院
出处
《移动信息》
2024年第8期95-96,108,共3页
基金
2024年度聊城市哲学社会科学规划课题“聚力攻坚突破研究”年度课题:聊城市政务服务数字化流程数据治理研究(NDKT2024095)。
文摘
当前,政务数字化建设过程中存在诸多数据问题,迫切需要加强政务数据治理。基于政务数字化流程,需要结合数据治理技术来推进政务数据处理。文中阐述了政务数据治理的必要性与存在的弊端,探索并总结了政务数据治理目标、组织模式及治理路径,为政务数字化过程中的数据问题提供了治理思路。
关键词
政务数字化
数据治理
步骤路径
Keywords
Government digitization
Data governance
Step path
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
民生关怀:中国宪政改革的现实基础
2
作者
董和平
机构
西北政法大学行政法学院
出处
《法律科学(西北政法大学学报)》
CSSCI
北大核心
2009年第3期33-40,共8页
文摘
中国正处于社会转型的重要历史时期,选择一种符合国情的、合理的、适时的宪政改革路径和步骤至关重要。现阶段中国宪政改革应该以民生关怀作为切入点,围绕解决社会危机事件和众所注目的社会热点问题启动宪政改革,先实施体制内宪政微调,弥补立法和制度缺漏,改进相关管理及其运作方式,解决民主宪政操作层面的具体问题,尽可能发挥现有体制民生设计的预期效益。以民生需要基础考虑中国宪政改革,就必须通过推行人民代表的"非行政化"、专职化和完善选举制度强化人民代表大会的民意代表地位和功能,同时强化行宪主体的责任追究和宪法实施的社会监督。
关键词
民生关怀
宪政改革
路径
步骤
体制优化
Keywords
the solicitude for civic life
constitutional reform
approach and steps
institutional optimization
分类号
DF21 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
高中作文升格教学的策略
3
作者
杨赟
机构
贵州省桐梓县蟠龙高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第1期1-2,共2页
文摘
高中学生的作文升格,需要我们语文老师通过阅读实践和写作实践有步骤、有路径、有计划地提升。想要升格学生的作文,我们还可以通过群文阅读、整本书的阅读体验等路径来提升学生的阅读能力,写作活动必须要做到水击三千里,然后抟扶摇而上,方能达到我手写我心,学生自主表达,方能让学生的作文真正地升格。
关键词
高中作文
升格策略
步骤路径
写作实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
政务数据治理体系研究与分析
葛璐瑶
《移动信息》
2024
0
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职称材料
2
民生关怀:中国宪政改革的现实基础
董和平
《法律科学(西北政法大学学报)》
CSSCI
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
3
高中作文升格教学的策略
杨赟
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
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职称材料
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