健康中国视域下武医融合复合型人才培养的价值取向、现实困境与纾解策略研究

本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,基于健康中国时代背景,剖析武医融合复合型人才的培养价值取向与现实困境,提出纾解策略,以期为武医融合复合型人才培养体系改革提供理论参考。研究认为,健康中国视域下武医融合复合型人才培养价值取向是实现“全民健康”与“全民体育参与”的逻辑起点、践履“时代需求”与“武医创新转化”的重要抓手、连接“健康应然诉求”与“医疗当然供给”的精准落点。现实困境:人才培养环境淡漠,多元建设主体社会参与低沉;人才培养供需失调,社会医疗卫生服务负担沉重;人才培养管理杂乱,校企武医人才培养标准相异。纾解策略:增强理念宣传力度,改善社会人才培养环境;创新高校育人方案,壮大武医复合人才规模;培训交叉学科教师,变革高校人才培养体系;统一人才管理模式,弥补武医人才市场缺口。

健康中国背景下“武医融合”发展的时代价值、现实困境及路径选择

在健康中国战略背景下,武医融合对于促进“全民健康”和“健康中国”建设具有积极的推动作用。运用文献资料、逻辑分析、实地考察等方法探讨武医融合发展的价值及实践困境,进而提出武医融合发展的优化路径。研究认为,“武医融合”在发展中过程中符合运动处方多元化、促进全民身心健康化和培育融合型人才的时代价值,但其存在制度体系薄弱、个案实践较少和开展现状不清的现实困境。基于此,本文提出健全成熟制度体系、构建融合发展平台、丰富个案实践研究、建立合理运营模式等促进“武医融合”。

武医融合视角下中医药院校太极拳教学模式研究

武医融合作为体医融合的创新与延伸形式,是推动全民健身与全民健康融合发展,推进健康中国建设的重要内容。文章将武医融合的理念引入中医药院校太极拳教学,剖析武医融合的文化内涵与太极拳传统教学模式的现状,从太极拳教学的指导思想、教学的内容体系、教学的形式与手段、教学的考核与评价四个方面着手,构建武医融合视角下中医药院校太极拳教学模式,进一步完善太极拳课程建设,提升中医药院校太极拳教学质量。

健康中国视域下“武医融合”健康促进体系框架构想

为更好探索“武医融合”实践路径,并为传承中华优秀传统文化、实现健康中国战略助力。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过梳理“武医融合”助力健康中国的科学支撑,对实践“武医融合”的健康促进体系框架进行研究。结果表明,当前“武医融合”在健康中国建设中还存在政府顶层设计缺失、社会舆论认知不足、武医专业人才匮乏等现实困境,提出“武医融合”健康促进体系思路、体系框架模式,并在政府组织管理、人才培养、服务平台建设等实施流程方面进行了重点论述。

大健康背景下传统武医融合的现代发展路径探究

大卫生、大健康观念的提出,让人们的观念由“治已病”转变为有意识地“治未病”,为武医融合的产业发展带来新机遇。该文运用文献资料法、逻辑分析法,探究我国古代农耕社会形态上形成的相对封闭的空间以及哲学上的同源性造就的传统武医融合的历史经验,探讨在大健康背景下传统武医融合的现代发展困境及发展路径,旨在促进武医融合的发展,为保障人民健康作出贡献,进而全面推进“健康中国”战略的实施,推动全民健身与全民健康的深度融合。研究显示:西方文化的强势入侵,导致传统武术与传统中医从思想观念、传承模式等多维度进行分化,导致其多元化价值供给不足;在大健康背景下,武医融合的现代发展需要继承武医一体的整体思维观和历史经验,重构武医融合所需的师徒制,发掘武医融合的多元健康价值,满足人们多元健康需求,并深度探索产业融合发展机制,推动健康产业数字化转型。

传统武医融合的经验与启示

通过文献资料法和逻辑分析法等研究方法,研究传统武术与中医融合的历史经验,以启迪当下武医深度融合发展,为实现健康中国战略助力。研究认为:传统武术与传统中医具有哲学基础的同源性,凸显共同文化基础与整体健康观念;生理基础的互利性,表现出传统武术与中医的协同;目的上的同一性,贯穿于防备与诊治的全过程;传承上的交融性,培养了亦武亦医型人才。从中得到的对当下武医深度融合的启示是:建立武医文化共同体,树立“武术+医疗”的大健康观;建立武医生理机制融合体系;优化防备兼顾治疗的“治未病”理念体系;培养武医复合型人才,组建“复合+专业”人才队伍。

健康中国背景下“武医融合”的实践路径探析

文章在健康中国背景下,结合国家在体医融合方面的政策以及前人在此方面的研究基础,探究武医融合的发展现状与面临困境,并据此提出健康中国背景下武医融合实践路径的新思路。文章综合运用文献资料法、逻辑推理法、归纳分析法等深入探讨。主要结论为:(1)加强群众宣教,强化“武”“医”意识;(2)完善管理体制,促进“武”“医”融通;(3)加强人才培养,优化“武”“医”队伍;(4)传统结合现代,创新“武”“医”模式。通过加速“武”“医”的有机融合,推进健康中国战略的可持续发展。

体医融合视阈下“武医融合”理念的推广与实践研究

为更好地推行武医深度融合,发扬中华传统文化,为实现全民健身行动和健康中国战略提供建议,文章运用逻辑分析法和文献资料法等研究方法,在体医融合的大环境下,探索武医融合的实际意义和推广。研究认为,当下在武医深度融合的道路上,最主要是我国群众观念的固化性,其次还缺乏协同治理的相关体系、专业人才队伍等。从对现状的分析中得出:首先需要创新武医推广的宣传方式,消除民众对于武医深度融合的认知障碍;第二是抓住机会,在体医融合“四合作”模式下,深化武医融合的确凿道路;第三是加强政府主体职责,引导多部门和组织的协调配合;最后是在传统武术技能教学基础上,增加中医骨伤科等医学知识的学习与实践。

健康中国战略下,如何构建武医融合体系助力全民健康

本文研究在"健康中国"的新形势下,武术运动如何能更好地与医相融合,探讨武医融合的意义,旨在为健康中国的发展贡献力量。

“武医融合”推动全民健身发展的优势及措施分析

伴随《“健康中国 2030”规划纲要》等“体医融合”相关政策出台,“武医融合”成为推动全民健身发展的关注焦点。本文结合前人在此方面的研究基础,综合运用文献资料法、逻辑推理法、归纳分析法,认为“武医融合”具有发扬中国文化、促进“体教结合”、加快“体医融合”、缓解社会老龄化问题的优势。目前,“武医融合”在研究和实践方面,还存在实证研究少、成功案例缺乏、宣传不足、本土化不够的问题。基于此,提出通过政府统筹协调、融合现代科技、完善身体数据库、加大宣传力度、创新市场产品的方式来借“武医融合”推动全民健身持续发展。

武医融合视角下医学院校太极拳教学模式研究

随着我国综合实力与国际地位的不断提升,为实现强国建设目标,需要注重全民健康水平的提升,从而借助国民力量保证我国稳步发展.在此背景下,我国提出健康中国发展战略,武医融合则顺势而生,并成为当前医学院校教育教学发展的重要理念.基于此,本文将主要分析武医融合的内涵,将武医融合引入医学院校太极拳教学中,探究医学院校太极拳教学中武医融合理念的渗透价值,同时提出武医融合视角下医学院校太极拳教学模式.

武医融合理念下武术与民族传统体育专业传统体育养生课教学模式研究

参考武医融合教学、教学模式构建等相关文献资料,运用逻辑推理法构建出以中医运动处方设计为导向的武术与民族传统体育养生课教学新模式,旨在促进传统养生课程的发展,助力亦武亦医的专业化人才的培养。

健康中国视阈下武医深度融合与协同发展研究——以传统养生功法为例

武医融合是体医融合的一个重要组成部分。健康中国战略提出以来,针对体医融合的论述很多,但是武医深度融合与协调发展的研究却很少。文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,以传统养生功法为例,研究和分析武医融合发展的现状、在融合发展中存在的不足,并提出促进武医深度融合与协同发展的实践路径。

健康中国视域下武医深度融合发展研究

国民健康是体育界和医疗界的共同目标。2016年国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》提出要进一步加强“体医融合”和非医疗健康干预在促进全面健康和预防慢性病的积极作用,“武医融合”是实现“体医融合”的重要方式,是发扬我国优秀传统文化、提升国民健康的有效手段。本文从健康中国视域下分析了武术锻炼在促进健康、辅助慢性病治疗和增进心理健康方面的作用;剖析“武医融合”目前面临缺乏顶层设计支撑和亦武亦医相关人才匮乏的双重困境;提出通过建立“武医融合”大健康观、强化武医技术融合、优化武医资源融合、开发武医创新融合等来实现健康中国视域下“武医融合”的深度发展。

传统武术与中医融合的历史经验及其启示

基于文化自信与历史溯源,借鉴传统武术与中医融合的经验,以启迪现实体育与医疗融合发展。研究认为:传统武术和中医起源的同根性,蕴含着整体健康的观念;技法的互利性,凸显出医术与功法的协同;目的的同一性,贯穿于防范与诊治的全程;传承的交融性,培养了亦武亦医型的人才。从理念融合、技术融合、业务融合、人才融合等方面获得启示:强化"体育+医疗"的大健康观念;构建体育与医疗技术的互补模式;优化预防兼顾治疗的业务流程;培养亦体亦医的复合人才。

武术、中医、西医融合:一种新冠肺炎患者康复新理念

随着新冠肺炎患者治愈出院,治愈者面临新的涵盖生理、心理、社会等多方面复杂的康复问题,这是当前疫情阶段的重大挑战之一。主流医学的还原论理念存在一定局限性,很难全面把握新冠肺炎患者的康复。以武术、中医、西医的健康追求为融合的逻辑起点,以系统理论为基础,力图构建“武医融合”康复理念体系,并从整体性、层次性、开放性3个维度阐述该融合体系的优势功能与价值。研究认为“武医融合”康复理念体系是一种新冠肺炎患者的有效负熵方式,能够兼顾新冠患者的整体与局部康复,并根据复杂环境与生命的变化随时调整负熵方式以适应新情况,可为体医部门协同治理、新冠肺炎康复处方研制、远程医疗技术推进提供患者康复的新思路。

“一带一路”建设背景下武术在中亚地区推广的动力因素、现实状况及方略

中亚地区是“一带一路”建设的重要区域。运用文献研究法、专家访谈法、逻辑分析法等,分析武术在中亚地区推广的动力因素、现实状况,并提出进一步在中亚地区推广武术的方略。当前,武术在中亚地区的推广以“武医融合”为特色;影视作品与武术现场展演是中亚地区民众了解中华武术的主要途径;中亚五国推广武术和提升武术竞技水平主要依靠中国政府援助与当地武术协会;孔子学院提高了武术在中亚地区的社会影响力。武术在中亚地区持续推广主要受中亚地区武术师资力量匮乏、中亚地区民众对武术培训需求有限等因素影响。基于此,提出武术在中亚地区的推广方略:凸显“武医融合”特色,持续发掘武术的文化内涵和康养功能;依托孔子学院,开设武术嵌入式特色汉语课程;建立和健全武术在中亚地区持续推广的工作机制;将中亚地区不同国家的文化理念植入武术用品与服务中,促进中亚地区发展武术产业。

从心意拳视觉阐述传统武术的康复保健机理

心意六合拳(简称“心意拳”)是我国优秀的拳种,近年来对其研究多着眼于传承、历史,而对其健身机理的研究相对少。文章从运动发育及姿势控制角度对心意拳的“六艺”进行阐述,以探讨其在武医融合的模式下对健康中国战略促进、对运动损伤预防及康复的实际意义。

中国武术的价值、使命与担当研究

武术价值在个体层面是保证国民安全的重要基础,在社会层面是维系社会水平的前提保障,在国家层面是新冠疫情时锻炼身体的辅助手段。武术要发挥特殊使命:提高国民身体素质,为生命安全护航;树立健康根本价值,助力健康中国倡议;延伸医疗辅助价值,为武医融合赋能。武术应勇于担当:展开线上云端新型教育模式,提升云课程的学习质量;发挥武术防疫价值,强化科学防疫教育机制;利用武术科研特长,满足国家科学防控疫情需求。