高校武术与民族传统体育专业武术专修课程教学创新初探

以提高高校武术专修课程教学质量为根本,通过对课程内容的不断优化,启发式教学、有意义接受学习等多种教学方法、教学手段的融合运用,完成对于传统武术技术、内容的继承、创新与发展,探索出适宜武术套路,技术教学的创新教学新思路。经过多年一线教学岗位武术教学,始终践行"武术是归于体育运动又高于体育运动的存在"的教学理念,如果仅仅把它作为一项体育运动内容,一种锻炼方式方法来看待,未免显得过于简单狭隘,现今各大中小学的武术教学内容大多局限于体育教育功能这一视角范围。高校武术专修课程教学创新由此角度开始,尝试把武术技能内容更多地回归中国传统文化来认识、习练,而不是简单片面地划归体育类一个子项目运动中,由此展开思索。

高校体教专业武术专修学生习武状态研究——以汉江师范学院体育学院武术专修班为例

通过对汉江师范学院体育教育专业武术专修学生习武状态进行问卷调查、访谈和分析,了解学生的所想、所行、所惑,解析当今我国体育教育专业武术专修学生习武中可能面临的诸多问题,为武术专修课程发展提供建议。