中小学武术教材的历程回顾和改革思考

本文回顾我国中小学武术教材建设的40余年发展历程。梳理中小学武术教材的内容和研制方法,在对此过程研究的基础上,提出符合实际并面向未来的中小学武术教材的改革思路;为今后武术教材的研制提供有益的借鉴。