课后延时背景下学校武术社团的开展特色与发展路径——以江都区水平三为例

一、江都区小学武术社团开展基本现状(一)江都区开展武术社团的学校基本情况自国家2021年颁布课后延时教育的政策以来,得到了大部分小学的积极响应。江都区5所小学中,除花园小学的延时教育开展时间较晚外,其他4所小学都于2021年就成立了武术社团。

小学武术特色学校武术社团发展路径优化研究——以江苏省沭阳县东兴小学为例

一、沭阳县东兴小学武术社团开展现状东兴小学原名承晖门小学,因临近老城区承晖门而得名。从默默无闻的村级小学到全省知名,学校已走出了一条以“承晖”校本文化统揽学校全局的特色之路,为了响应国家“阳光体育一小时”的号召,践行“承晖”文化培养学生的担当精神和积极向上的乐观情怀,东兴小学把中华传统武术纳入学校特色项目。学校通过实施武术特色课程,即开展以武术为基础的心理健康教育、道德教育、行为习惯教育、文明礼仪教育和中华优秀传统文化教育等,使学生掌握了武术的基本技能,提升了自信,同时培养了学生的竞争意识、爱国情怀等优良品质。

高校武术社团对于塑造当代大学生全面育人观的反思与转向

文章通过文献资料法、专家访谈法等,立足习近平总书记的全面育人观对高校武术社团的管理现状及存在弊端进行逻辑分析,发现武术社团从内容形态到社团管理等方面存在的问题。提出学校主管部门与指导教师应协同发力,通过制定现代化管理模式、构建合理的训练方案、推动学生德技协同发展等手段培养综合发展的时代新人,促进武术社团的高质量可持续发展。

高职院校武术社团的困扰与转机:发展障碍与解决之道

高职院校武术社团在促进校园体育文化长足发展中扮演着不可或缺的角色。本研究以高职院校武术社团为研究对象,运用文献资料法,从多维角度发现高职院校武术社团的发展障碍,提出解决之道:加强场地器材的完善,提升社团指导教师业务水平,拓展社团赛事的多样性,加大开展经费的投入力度。旨在为高职院校武术社团可持续健康发展提供参考。

素质教育视域下高校武术社团发展路径探究——以武汉体育学院武艺社团为例

近年来,伴随着高校素质教育的开展,高校社团在其中所发挥的作用也愈发明显。本文以武汉体育学院武艺社团为例,运用文献资料及SWOT分析法,寻找社团存在的优势、劣势和机遇挑战。并通过组合分析,给出了武术社团在高校进一步的发展路径,为高校武术社团未来的健康发展提供一定的思路。

高新区小学武术社团课开展现状与对策研究

武术经过历史的演变到今天成为中华民族传统文化的精髓,是一项民族体育项特点有适应性,内外合一、形神兼备于体育。本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对于西安高新区小学武术社团课开展现状进行调查研究,在高新区小学选取了200名选修武术社团课小学生作为调查研究对象,关于小学生选修武术社团课的现状和对于武术课的影响因素进行调查,对于小学生武术课选修的目的意义进行讨论分析。

学校武术社团特色化发展困境与优化路径

学校武术社团是学校体育活动开展的重要组成部分,是推动素质教育,营造校园体育文化的重要渠道。学校武术社团活动内容丰富多彩,具有弘扬优秀传统文化、武术育人、陶冶情操、强身健体,培养学生欣赏美和鉴赏美的作用意义。学校武术社团特色化发展依旧面临着校园武术文化淡薄,缺乏专业教师指导,社团活动内容倾向娱乐化,社团活动经费不足等问题。对此,提出要注重教师能力提升,提高武术教学质量;注重校园文化建设,全面提升学生素质;注重学生武术社团建设,培养学生武术特长;注重社团与学校活动的结合,使武术育人效果有效激发和释放。

高职院校武术社团建设和优化路径

高职院校武术社团的开展,对于武术运动的传承、传统民族文化的弘扬具有重要的意义和价值。本文首先对当前高职院校武术社团建设的现状进行了介绍,之后分别从强化学生武术锻炼意识、通过传统文化对武术社团活动进行引导、促进武术社团活动质量的提高、强化武术社团现代化管理模式的构建几个方面提出了高职院校武术社团建设优化的路径。

清末民初津门武术社团兴起的历史寻绎

运用文献资料法等研究清末民初津门武术社团兴起状况,为当今武术社团发展提供历史经验。主要结论:清末民初津门武术社团兴起是对社会剧变的回应,其兴起原因在于:"武林侠士驿津门"聚集了组织力量;开明的文化政策先期营造了政治环境;新兴社会思潮奠定了思想基础;社会各界精英提供了支持。历史贡献在于:完成了向具有近现代意义的新式武术社团的转变;开放式传承促进武术社会化;支持近代学校武术教育;激发民众尚武自强,保家卫国的精神;推动开展武术理论研究。

山西民间武术社团现状分析

文章运用文献资料法和调查法,对山西省武术社团的办公场所、注册登记、活动的开展、内部管理、活动经费及公共关系等现状进行了调查分析,指出了目前山西武术社团发展中存在的主要问题,并提出了建议。

基于SWOT原理对安徽省高校武术社团发展的研究

在查阅相关文献资料基础上,结合问卷调查、专家访谈、SWOT原理分析和数理统计等方法对安徽省高校武术社团的发展进行了深入的解析,得出目前安徽省高校武术社团存在多方面的不足,包括内外部因素.在分析其存在的优势和潜在机遇的基础上,构建了武术社团的"购买服务"型发展模式,并为其发展提出了一些措施和建议.

山东省武术社团的发展现状及可持续发展的对策研究

运用问卷调查法、文献资料法对武术社团的概念进行界定,分析山东省武术社团的发展现状,结果发现:与跆拳道等社团相比,武术社团的管理、经费、指导员等因素的现状不容乐观,套路项目的前景令人堪忧.探讨武术社团可持续发展的对策,为武术运动的普及与提高提供参考.

湖南高校武术社团现状的调查与分析

目前高校武术社团虽然促进了高校体育工作的开展,推动了高校群众体育性活动的深入发展,促进了校园精神文明建设的发展,同时也引发了诸多的负面影响．采取行之有效的措施才能够消除其不利的因素,发挥其的积极作用,使其能够有序地发展．

国内外武术社团的现状比较及对策研究

通过对国内外武术社团的发展现状进行分析,并结合我国武术社团发展的特点,制定相应的对策,旨在为我国武术发展提供参考。

公共服务视阈下的民国武术社团组织研究——以精武体育会为例

"公共服务"并非现代专有,亦非西方专属。在民族危机深重、中西文化剧烈碰撞的中国近代社会变革中,武术公共服务已初露端倪。借鉴公共服务的视野与理论,试从公共服务的理念、供给主体与客体及其性质、供给服务的内容、形式及传递服务的组织实施等几个方面对民国时期著名的武术社团组织精武体育会的公共服务实践展开探讨。以期在抛砖引玉,希冀引起学界关注武术在公共服务领域的研究,以及对我国体育公共服务历史的掘探。

后奥运时代民间体育发展趋势的研究——基于杭州市武术社团发展的现状调查

通过文献资料调研和访谈法,调查和分析杭州市武术社团发展的现状。针对杭州市武术社团发展存在人力资源匮乏、社团运作资金不足、社团管理不力、社团监管缺失等问题,提出民间体育未来的发展趋势应该向着制度化、休闲化、人文化和科学化的方向发展。

武汉高校武术社团开展现状及对策研究

应用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计分析法,对武汉高校武术社团的开展现状进行研究,并针对存在的问题和不足提出相关建议与对策,为进一步研究高校武术社团提供一定的参考和理论依据,并为武术在高校中的蓬勃发展提供科学理论依据。

高校武术社团发展现状及优化路径

高校武术社团的发展在管理和建设方面存在一些问题。其中,主要问题有以下几点:一是男女比例失衡,不利于社团平衡发展;二是缺乏正确的规范和指导,在活动形式上很松散;三是缺乏专业教练的指导,在技术性上有待加强;四是无法与文化宣传相结合。武术社团在发展过程中优化的途径:在宣传上要转变宣传重点,吸引广大学生参与;在管理方面要建设现代化管理方式,发挥指导教师的效能,依托传统文化开展社团活动。

株洲市高职院校武术社团现状调查及对策研究

高职院校学生社团是高校校园文化的重要载体，了解并做好学生社团工作。对于促进青年学生健康成长和素质教育的全面推进具有十分重要的意义．为此就湖南省株洲市高职院校学生武术社团现状进行调查与研究．并提出相应的改进措施和建设方案．以促进高职院校学生武术社团的建设．丰富学生校园文化生活，继承与发扬中华武术之精神．

浅析高校武术社团教学的创新及其弊端

以高校中武术社团存在的教学情况进行分析,通过查阅与高校武术社团相关的文献资料,采用逻辑分析法对其教学的创造性以及教学中存在的教学弊端进行研究。研究结果发现,高校武术社团教学的创造性主要体现在高校武术社团教学中的学生互教、师生共同学习研究与高校武术动作创新;高校武术社团教学的师资、时间与其训练内容,是其阻碍发展的主要因素和存在的弊端。所以,学校社团主管部门的大力支持是建设全面开放性社团的基础,在此基础上增强学校社团教学氛围,对高校武术教学的创新和社团自身的发展具有积极的促进作用。