《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》征稿启事

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》,由武汉理工大学主办,国家一级学会“公共安全科学技术学会”将作为联合主办单位,面向国内外公开发行。本刊为中国科技核心期刊,曾荣获教育部优秀科技期刊二等奖、全国机械行业优秀期刊三等奖和湖北省优秀科技期刊称号。

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》征稿启事

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》,由武汉理工大学主办,国家一级学会“公共安全科学技术学会”将作为联合主办单位,面向国内外公开发行。本刊为中国科技核心期刊,曾荣获教育部优秀科技期刊二等奖、全国机械行业优秀期刊三等奖和湖北省优秀科技期刊称号。为促进交叉学科的发展和学术繁荣,将重点征收安全科学和管理科学的最新研究成果,为此设立公共安全与应急管理、安全科学技术与管理、管理科学与系统工程、商务与组织管理、信息技术、交叉科学等栏目,欢迎广大师生和相关科研人员踊跃投稿。

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》征稿启事

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》,由武汉理工大学主办,国家一级学会“公共安全科学技术学会”将作为联合主办单位,面向国内外公开发行。本刊为中国科技核心期刊,曾荣获教育部优秀科技期刊二等奖、全国机械行业优秀期刊三等奖和湖北省优秀科技期刊称号。为促进交叉学科的发展和学术繁荣,将重点征收安全科学和管理科学的最新研究成果,为此设立公共安全与应急管理、安全科学技术与管理、管理科学与系统工程、商务与组织管理、信息技术、交叉科学等栏目,欢迎广大师生和相关科研人员踊跃投稿。

《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》征稿简则

《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》,(ISSN2095-3844,CN42-1824/U),刊期为双月刊,创刊于1959年。是由武汉理工大学主办的自然科学综合性学术期刊。办刊宗旨:《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》是交通运输领域高水平的学术理论性刊物,是我国交通科学与工程领域的学科前沿阵地和学术交流的平台。

《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》征稿简则

《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》,(ISSN 2095-3844,CN42-1824/U),刊期为双月刊,创刊于1959年。是由武汉理工大学主办的自然科学综合性学术期刊。

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》征稿启事

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》,由武汉理工大学主办,国家一级学会“公共安全科学技术学会”将作为联合主办单位,面向国内外公开发行。本刊为中国科技核心期刊,曾荣获教育部优秀科技期刊二等奖、全国机械行业优秀期刊三等奖和湖北省优秀科技期刊称号。为促进交叉学科的发展和学术繁荣,将重点征收安全科学和管理科学的最新研究成果,为此设立公共安全与应急管理、安全科学技术与管理、管理科学与系统工程、商务与组织管理、信息技术、交叉科学等栏目,欢迎广大师生和相关科研人员踊跃投稿。

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》征稿启事

《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》,由武汉理工大学主办,国家一级学会“公共安全科学技术学会”将作为联合主办单位,面向国内外公开发行。本刊为中国科技核心期刊,曾荣获教育部优秀科技期刊二等奖、全国机械行业优秀期刊三等奖和湖北省优秀科技期刊称号。为促进交叉学科的发展和学术繁荣,将重点征收安全科学和管理科学的最新研究成果,为此设立公共安全与应急管理、安全科学技术与管理、管理科学与系统工程、商务与组织管理、信息技术、交叉科学等栏目,欢迎广大师生和相关科研人员踊跃投稿。

《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》征稿简则

《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》,(ISSN2095-3844,CN42-1824/U),刊期为双月刊,创刊于1959年。是由武汉理工大学主办的自然科学综合性学术期刊。办刊宗旨:《武汉理工大学学报(交通科学与工程版)》是交通运输领城高水平的学术理论性刊物,是我国交通科学与工程领域的学科前沿阵地和学术交流的平台。

武汉理工大学以“四个聚焦”推进“一站式”数智学生社区建设

武汉理工大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教育数字化的重要指示精神,围绕落实立德树人根本任务,聚焦“数据驱动、数字基建、数字联动、数字赋能”,持续激发新动能、搭建新平台、凝聚新合力、提升新成效,着力构建“一站式”数智学生社区,有力推动育人工作高质量发展。

武汉市环保设施向公众开放工作现状及对策研究——基于武汉理工大学金融新力量团队问卷调查报告分析

本文依据武汉市环保设施向公众开放体验感问卷调研,并通过调研结果分析武汉市环保设施开放现状以及对应解决的措施。为推动更多公众走进环保设施,不断提升武汉环保设施向公众开放体验感,2024年7月11—26日,在武汉市生态环境宣教中心的指导下,团队联合武汉生态环境志愿服务总队、武汉绿色江城环保服务中心设计了《武汉环保设施向公众开放问卷调查》,在网上开展武汉环保设施向公众开放问卷调查。本文主要依据武汉市环保设施向公众开放体验感问卷调研,并通过调研结果分析武汉市环保设施向公众开放现状以及对应解决的措施。

面向微信公众号的高校图书馆新媒体环境下知识交互服务模式——基于武汉理工大学图书馆微信平台实证研究

互联网+时代与新媒体环境的迅猛发展,改变了用户信息获取习惯与信息获取方式,推动着高校图书馆信息服务模式朝着移动终端交互化趋势转变,本文以武汉理工大学图书馆微信平台为例,通过数据统计,从读者关注情况、微信菜单使用情况以及图文推送阅读情况等方面分析武汉理工大学图书馆微信平台服务内容及服务方式,构建移动互联网交互环境下高校图书馆知识交互"微"化服务模式。

对高校专业学位点自我评估的思考--基于武汉理工大学的实践

基于武汉理工大学专业学位点评估实践,认为专业学位点自我评估要坚持学校自我评估与政府合格评估相结合、学位点自我评估与学科动态调整相结合、学位点自我评估与学科绩效投入相结合、综合评估与专项评估相结合、学术管理与行政管理相结合、学位点评估与后续建设相结合等六项原则,在具体实施过程中要经历试点阶段和全面推进阶段,要找准专业学位点自我评估定位,明确专业学位点发展目标,强化专业学位点专项评估,引入多元主体参与自我评估。

武汉理工大学期刊的定位与评价

运用近2年的《中国期刊引证报告》的引证数据及作者调研的期刊相关统计数据,把武汉理工大学学术期刊放在湖北省乃至全国高校的学术期刊整体中做定量的比较分析,以期了解其学术期刊当前在中国高校期刊界的大致地位及影响度,从而为高校期刊的今后发展提供一定的决策依据。

海事管理国家一流专业建设实践探讨——以武汉理工大学为例

基于国家一流专业建设背景,结合行业发展趋势与需求以及专业特征等因素,分析海事管理专业的人才培养定位,针对该专业在国家一流专业建设过程中存在的面向海事系统人才出口量不足、专业类别归属不符、培养模式与课程体系设置不当、专业建设责任主体不明、学生专业认可度不高等诸多困境,提出海事管理国家一流专业建设的主要思路与具体措施。

武汉理工大学近10年科研论文产出及引用分析

利用SCIE、EI、CPCI-S三大检索系统,统计分析了2000—2010年武汉理工大学科研论文发表情况,并通过SCIE分析了武汉理工大学论文被引、发文期刊的影响因子和学科研究热点等。结果表明,武汉理工大学科研论文产出正处于快速增长阶段,特别是工程技术领域论文和会议论文增长较快,形成了有影响力的优势学科和学术研究团队,但也存在发文(载文)期刊的影响因子偏低、学科发展不平衡、没有形成有影响的学科群,以及基础学科发表论文增长比较缓慢等问题,同时,就这些问题提出了掌握投稿方法和技巧、建立科学的奖励制度、加大对基础学科建设的投入等建议。

潘长学:设计学学科建设的学理方法和武汉理工大学设计学学科建设实践

概念是一切科学研究的基础,每一个概念都有它的属性。概念不清对我们的研究过程、研究手段和研究结论都会产生非常大的影响。通常我们讲学科建设与学科专业,“设计学科”是什么?整体来说,设计学科是设计人才培养中,培养具备设计能力所需要的系统性知识构成与培养体系。具体反映在教学、科研、设计服务活动中予以评价与界定。

武汉理工大学教师设计作品选

设计说明：《意体公园小型创意商业综合体》商业海报设计：这是一家定位于创意、开放、体验的商业综合体,提供主题住宿、娱乐、创意产品及活动发布等服务。设计者将＂意体＂的文字笔画拆分并进行重新组合形成＂动物＂、＂游戏＂等系列图形;实体店铺现场同时提供海报拼装实物游戏供消费者互动体验。

武汉理工大学艺术与设计学院王刚设计作品选

王刚(1976-),男,武汉理工大学艺术与设计学院环境艺术系教师,设计艺术学博士,中国工艺美术学会书画研究会会员,湖北省工艺美术学会书画研究会会员。长期从事景观设计、室内设计等教学和实践工作。

培养新世纪有用的高级英语人才——武汉理工大学英语专业教学体系改革

本文以武汉理工大学外国语学院英语专业为调查研究对象，从人才培养目标，培养方式，教学内容，课程体例等方面对本校英语专业的改革进行思考并提出建议。