“孤岛效应”:大都市穿孔式收缩空间联系研究——基于武汉青山区的实证

以武汉青山区(含化工区)为例,采用定性定量相结合的方式,测度物质和社会空间联系,对大都市穿孔式收缩空间联系展开探讨,并验证其“孤岛效应”的存在。结果表明:1)青山区存在路网可达性低和交通设施不均衡分布等问题,内外物质空间联系相对薄弱,是导致“孤岛效应”产生的重要因素;2)青山区存在基础设施弱化且不均衡分布、对外吸引力差及政策层面独立发展等特征,内外社会空间联系相对不足。上述因素间相互影响,共同推动青山区“孤岛效应”的产生;3)因大都市穿孔式收缩常伴随着“孤岛效应”出现,各城市在后续发展过程中应加快推进交通网络连通和公共空间建设,规避空间联系层面的孤立和封闭。同时应重视不均衡发展问题,加快推动区域间合作及人才引进等相关政策落实。

大城市城郊空间国土综合整治规划探索——以武汉青山区东部11个村统征改造为例

本文在梳理国土综合整治概念、内涵及其规划作用基础上,通过分析武汉市青山区11个村国土综合整治规划的实践,提出在规划层面引导和推进大城市城郊空间国土综合整治实施的建议,助力实现国土空间优化布局、国土资源高效利用和国土生态环境改良提升。

生态教育引领,绿色低碳“童”行——湖北省武汉市青山区钢都小学生态文明教育纪实

湖北省武汉市青山区钢都小学坐落于美丽的钢都花园125街坊,学校现有25个教学班,学生1343人,教职工75名。学校以“立恒”教育理念为指引,积极构建自然与人文交融的恒雅校园,每一处校园景观在设计上彰显精致典雅,同时与“恒”文化巧妙交融,让学生们“行在绿影下,读在芬芳里,恒在常态中”。学校先后被评为“全国篮球特色学校”“2022年度全国活力校园”“全国人工智能实验学校”“湖北省卫生工作先进单位”“武汉市园林式校园”“武汉市绿色学校”等。

青山区税务局:税惠赋能为“无废城市”建设添力

地处长江边的青山区是武汉乃至华中地区重要的工业集聚区。近年来,国家税务总局武汉市青山区税务局充分发挥以环境保护税为主体的绿色税制体系激励作用,引导青山长江沿岸工业企业走上绿色发展之路,为激活“无废细胞”、建设“无废城市”贡献税务力量。位于长江右岸的武汉钢铁有限公司是大型钢铁制造企业。

汉博税月“童”行 共护碧水蓝天——武汉市青山区税务局与新疆博乐市税务局联合开展青少年税收普法活动

“娜菲莎老师,绿色税制是指环境保护税,对吗?”“吴青松老师,原来税收是有颜色的,是绿树、是蓝天、是清澈的河流、是香甜的微风。”4月初,来自新疆博乐市税务局的维吾尔族税官娜菲莎和武汉市青山区税务局青年税官吴青松,与武汉市青山区红钢城小学的税收小小宣传员们交流学习的互动现场气氛活跃。

武汉市青山区税务局第二税务所党支部 初心如磐铸忠诚 奋楫笃行显担当

国家税务总局武汉市青山区税务局第二税务所党支部现有党员15名,平均年龄41岁,主要负责辖区内武钢、一冶、军工等大型国企和外贸出口企业,以及党政机关事业单位的日常税收管理和纳税服务。近两年来,青山区税务局第二税务所党支部聚焦政治功能和组织功能的增强,在党的建设中全面推进标准化、规范化,并先后荣获“全国巾帼文明岗”“湖北省青年文明号”“武汉市五星级基层党组织”等荣誉。

开展系列活动,彰显“低碳”特色——武汉市青山区钢城第十九小学低碳校园建设纪实

武汉市青山区钢城第十九小学从1993年建校起遵循“教育孩子,从好习惯培养开始”“少成若天性,习惯如自然”等古今中外教育思想的精髓,30年坚持不懈地实施“主体性养成教育”,彰显了“主体性养成教育”鲜明的德育特色。学校将生态文明教育纳入主体性养成教育体系,开展生态体验德育的探索和实践,积极创建生态校园,先后在南干渠游园和白玉山公园建立生态实践活动基地,坚持开展丰富多彩的课程学习和体验活动,将生态文明的种子播撒到学生心田,使在校学生的生态文明素养和学习探究能力逐步提升。

湖北省武汉市青山区红钢城小学

湖北省武汉市青山区红钢城小学创建于1959年,现有在校学生4140名,教职工205人。学校是第二批全国城乡社区教育特色学校、湖北省示范平安学校、武汉市小学素质教育特色校。学校在“和谐教育”办学理念指导下,确立了“为学生营造和谐成长的环境,为教师搭建和谐发展的平台,为家长提供和谐育人的服务,让校园成为师生共同成长的精神家园”的办学宗旨,制定了“让每一个学生基础扎实,让每一个学生习惯良好,让每一个学生全面发展,让每一个学生学有所长”的办学目标,构筑了“和融管理、和美环境、和润德育、和悦课程”的和谐教育体系,努力为每一个孩子提供高质量教育,实现“红蕴童年,钢城至远”的价值追求。

践行生态文明理念,共建绿色美好家园--武汉市青山区新沟桥小学生态文明教育纪实

武汉市青山区新沟桥小学位于青山区十里钢城的中心,创建于1957年。学校现有24个教学班,在校学生1273名,教师58名。学校占地面积7532平方米,建筑面积5473平方米,绿地面积3357平方米,覆盖率达44%。学校校徽为“雏鹰在这里起飞”标志,喻示新沟桥小学的学子们在蔚蓝的天空下自由翱翔。学校先后荣获“全国生态文明教育示范学校”“国际生态学校”“湖北省绿色学校”“武汉市现代化学校”等称号。

武汉市青山区棚户区及危旧房改造的初步思考

武汉市青山区棚户区和危旧房改造是一项复杂的系统工程,涉及面广、政策性强,关系到天兴洲大桥、武汉火车站的建设,关系到武钢、武石化等重点企事业的发展,关系到改善产业工人的居住条件与环境,关系到青山地区可持续发展,经济效益和社会效益十分明显。本文试图从改造的必要性、指导思想、工作原则和目标任务、范围及步骤、具体方案和政策支持等方面作一论述。

青山区税务局、化工区税务局、长江新区税务局 “税护长江”绿色发展联盟正式成立

近日,武汉市青山区税务局、武汉化学工业区税务局、长江新区税务局“税护长江”绿色发展联盟成立暨揭牌仪式在青山江滩举行。据了解,该联盟由青山区税务局倡议成立,旨在通过信息共享、问题互商和协同创新等方式,构建长江两岸三家税务部门“税护长江”共同体,合力推进绿色税收服务在长江生态环境治理中发挥更大效用。

武汉市青山区转型发展研究

武汉市青山区是因国家"一五"重点工程武钢的兴建而设立的城区,在上世纪四十多年的发展中,由创业逐渐走向辉煌,八十、九十年代经济实力位居全市各城区前列。进入新世纪以来,随着国家经济结构的调整和钢铁产能的严重过剩,青山经济出现快速下滑,经济实力居全市末流。解决思想、转换观念,转换发展方式,探索转型之路是摆在青山人民面前紧迫而重大的历史任务,也是青山区摆脱困境、重新崛起的必由之路。我国重化工城区,特别是老工业城区,在改革开放和经济转型之际,都经历了或正在经历着发展之痛,各重化工城区也都在探索自身转型发展之路,他们转型发展的成功经验值得青山区学习与借鉴。2011年召开的青山区第十次党代会上,青山区提出了建设宜工宜居新青山的发展定位,并提出了青山区未来五年两大发展战略:"东工西居"空间布局调整战略、"二三同进"产业结构调整战略。

单位制老旧小区改造研究——以武汉市青山区通达社区空间重构为例

老旧小区改造作为城市更新的重要组成部分一直与城市发展息息相关,从2015年中央城市工作会议提出“加快老旧小区改造”开始,到2020年国务院办公厅《关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》的印发,老旧小区改造有了越来越大的政策支持以及现实需求。单位制老旧小区作为其中最有代表性的一类,在城市存量规划的新背景下,其空间的重构和改造成为近期将面对的一个重大而紧迫的任务。

正确处理六个关系 全面建设小康社会——以武汉市青山区发展为例

全面建设小康社会,要增强发展的协调性,努力实现经济又好又快的发展;要扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;要加强文化建设,明显提高全民族文明素质;要加快发展社会事业,全面改善人民生活;要建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。本文认为,以十七大精神为指导,联系武汉市青山区实际,为适应全面建设小康社会的新要求,必须处理好以下六个关系:1、既要加快发展,又要科学发展;2、既要加快经济社会发展,又要加快行政管理体制改革;3、既要发展壮大经济硬实力,又要提高文化软实力;4、既要做大"蛋糕",又要分好"蛋糕";5、既要金山银山,又要绿水青山;6、既要推进经济社会的全面发展,又要着力实施党的建设新的伟大工程。

武汉市青山区食药局:采取有力措施 加快推进餐厨废弃物处置

2013年6月3日,湖北省武汉市人民政府以第238号令的形式印发了《武汉市餐厨废弃物管理办法》（以下简称《办法》）。办法规定了政府各职能部门的责任,明确了从事餐厨废弃物收集、运输、处置单位的运营方式。直至今日,困扰居民饮食安全,影响市容环境的城市痼疾依然存在。以青山区为例,目前该区大中型（80平方米以上）以上餐饮单位、学校幼儿园及企业食堂注册餐饮企业共计1700余户,每日产生餐厨垃圾量为63吨,年均产量为23000余吨。在调查中发现：

幼儿园片区联动教研制度建设的实践思考——以武汉市青山区为例

＂片区联动＂教研是指在行政区范围内,将所有幼儿园划分为若干片区,运用一定的行政管理方式和有效的业务管理形式,督促片区内幼儿园之间就教研方面的工作展开合作;在立足于各幼儿园自己开展教育教学研究的基础上,充分挖掘不同幼儿园的潜力和资源,实现优质资源共享、优势互补,谋求共同发展。

以教育信息化推动教育现代化--武汉市青山区吉林街小学特色办学掠影

武汉市青山区吉林街小学是一所集团化办学学校,现有吉林街、八大家花园、江南春城3个校区,共221名教师。其中,有硕士研究生学历的教师21人,有副高级职称的教师12人,武汉市学科带头人1人、武汉市优秀青年教师5人,青山区学科带头人23人、青山区优秀青年教师27人。

武汉市青山区中小学排球的活动开展现状与发展研究

本文采用文献资料法,问卷调查法,数据统计法对武汉市青山区中小学排球的活动开展现状进行了详细的调查研究。武汉市青山区中小学皮球运动的发展不仅受到学校内部的影响,也受到校外的社会因素影响,排球运动的组织形式和体育内容相对于单一、排球运动的场地和设施数量和质量仍待提高。通过本文研究使更多人认识到武汉市青山区中小学排球开展的现状,从而为促进排球运动能够在中小学中更好的发展贡献力量。

武汉市青山区3—5岁儿童龋病调查分析

龋病是牙齿在机体内外环境因素的影响下,逐渐发生营养障碍,加以细菌的作用,使硬组织软化和有机质溶解,使牙齿组织遭到破坏、缺损的一种疾病。患龋病的牙齿,称为龋齿。牙齿组织破坏之后,缺损部分没有愈合和修复能力,而必须用其它材料进行修复。龋病是常见病,多发病之一。

武汉青山区法院 三个“家门口”做实为民文章

今年以来,湖北省武汉市青山区人民法院积极开展“为群众办实事示范法院”创建活动及湖北省委“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动,围绕“社区门口”“学校门口”“企业门口”三个“家门口”(以下简称:三个“家门口”),立足职能,创新形式,凝聚合力,将实事办好在人民群众身边,将温暖送至人民群众心坎。