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完善武警院校任职教育教员队伍激励机制研究
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作者 姜凯 周晨 谢茜 《社会科学前沿》 2017年第6期667-672,共6页
教员队伍是武警院校在职能转型期的中流砥柱,是决定院校改革成功与否的重要因素。建立健全教员队伍激励机制,促进武警院校改革稳步推进是当下的研究热点。本文在阐述武警院校任职教育教员队伍建设存在问题的基础上,初步设计了武警院校... 教员队伍是武警院校在职能转型期的中流砥柱,是决定院校改革成功与否的重要因素。建立健全教员队伍激励机制,促进武警院校改革稳步推进是当下的研究热点。本文在阐述武警院校任职教育教员队伍建设存在问题的基础上,初步设计了武警院校教员队伍激励机制,从强化目标驱动、拓宽交流渠道、优化薪酬关系、铺开综合考评探析了配套的激励策略。 展开更多
关键词 任职教育 武警院校教员队伍 激励机制
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