武陵山脉地区中学生研学旅行的路径设计

研学旅行在武陵山脉地区为中学生提供了探索自然和文化的绝佳机会。通过实地考察,学生将深刻理解自然生态、地方文化,培养独立思考和问题解决的能力,提高综合素质。此外,与同学互动和团队合作将促进社交技能的培养,为学生的全面发展奠定基础。该文为课题“中学研学旅行课程的开发与实践”的阶段性研究成果,共包含 3个内容。首先对研学旅游的概念予以界定,其次对研学旅行的设计原则展开分析,最后结合武陵山脉地区的中学生研学旅行的具体路径进行案例分析。

自然与人文的山水交响——文旅背景下武陵山脉地区的“乡土乡情”走访研究

武陵地区特指以武陵山脉为核心的湘鄂渝黔边区。构建武陵山脉地区文旅协同发展不仅是区域合作发展的势在必行,更是适应我国区域协调发展形势的紧迫需求,是武陵地区持续繁荣的迫切选择,同时也是该地区强化民族团结、构建和谐社会的不可或缺之举。本文以研学旅行走访为研究基础,对文旅背景下武陵山脉地区的“乡土乡情”展开论述。全文共分为两部分,首先结合历史、人文背景对武陵山脉地区进行概述,其次从自然生态、红色文化、民俗艺术、影视作品、品牌活动五个维度对武陵山脉地区文旅资源中蕴含的“乡土乡情”展开分析。