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歧义容忍度对英语专业学生听力理解的影响 被引量:66
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作者 周英 《解放军外国语学院学报》 2000年第4期75-78,共4页
通过实验,评估歧义容忍度在听力学习中的意义和重要性。运用积差相关分析和单因素方差分析对实验数据和结果进行分析,可以得出的结论是:歧义容忍度对听力理解综合能力以及听后做题、推测和听大意这三项分技能具有显著影响。
关键词 歧义容忍度 歧义情景 听力理解
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