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《国语》韦昭注词义歧误考订 被引量:4
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作者 朱蕾 《江西广播电视大学学报》 2004年第1期30-32,共3页
对《国语》的注释,代不乏人,其中韦昭注最富特色。但韦注中讹误不确之处亦有不少。可归纳为:不明对文、不明互文、不明连文、不审上下文、不明礼制、不明修辞、拆词为训、据误字为训,据倒文为训。
关键词 《国语》 韦昭注 歧误 考订
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试论文艺本体论与反映论之争的方法歧误——兼析马克思文艺本质观的二重意义结构
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作者 冉铁星 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 1989年第2期51-56,共6页
本文通过对马克思关于文艺性质的两种命题的考察,得出如下结论:<1>文艺的意识形态性不是文艺的特殊性,而是与其他一切意识形式共有的属性;<2>文艺的特殊性也不是形象性,而是艺术生产的本质——普遍而自由的“人的感觉”;<... 本文通过对马克思关于文艺性质的两种命题的考察,得出如下结论:<1>文艺的意识形态性不是文艺的特殊性,而是与其他一切意识形式共有的属性;<2>文艺的特殊性也不是形象性,而是艺术生产的本质——普遍而自由的“人的感觉”;<3>上述两种属性构成马克思文艺本质观的二重意义结构,其意义的确定必须以一定的意义系统为参照系。我国文艺界长期存在的本体论和反映论之争,除了阐释方法的原因外,主要是因为传统的思维模式妨碍了对这种二重结构的认识。 展开更多
关键词 文艺本质观 文艺本体论 反映论 歧误 重意 精神生产 马克思 艺术生产 马恩 人的感觉
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屈原论争的歧误及其文化根源
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作者 贺光速 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 1990年第1期89-95,共7页
本文以“屈原否定论”产生、发展的过程为基点,审视了屈原研究史上不同观点争论中所暴露出的问题,指出了在论证方法、概念内涵、史籍理解等方面所存在的歧误现象,并分析了造成这种偏差的民族心理结构和文化传统上的根源.
关键词 “屈原否定论” 屈原研究 歧误 屈原论争 《离骚》 《楚辞》 《史记·屈原列传》 文化根源 左徒 《史记》
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两《唐书》拾遗、补阙歧误考订
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作者 陈楚羚 《牡丹江大学学报》 2016年第2期30-33,共4页
拾遗、补阙是在武则天垂拱元年(685年)新置的谏官,其官品虽然低下,却为清要之官,责任重大,它们的设置使得谏议制度得到进一步的完善。本文对两《唐书》中所载的曾任拾遗、补阙者进行考察,结合唐代其他史料,对其中十三处歧误进行考证。
关键词 两《唐书》 拾遗 补阙 歧误
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关于我国主导产业歧误成因的分析
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作者 王忠民 《广州研究》 1987年第9期32-37,共6页
主导产业是经济发展的驱动轮,在它的带动下,整个经济才能发展;同时主导产业也是形成合理和有效的产业结构的契机,产业结构必须以它为核心。但是,主导产业的这些积极效应都必须是在其选择是正确的、合理的这一前提下才能得到发挥;反之,... 主导产业是经济发展的驱动轮,在它的带动下,整个经济才能发展;同时主导产业也是形成合理和有效的产业结构的契机,产业结构必须以它为核心。但是,主导产业的这些积极效应都必须是在其选择是正确的、合理的这一前提下才能得到发挥;反之,如果主导产业选择不当,发生了歧误,那么它只能带来负效应。根据对实际资料的分析和研究,我们认为,我国目前的主导产业就是处在“误入歧途”的状态之中,亟待纠偏匡谬。 展开更多
关键词 主导产业选择 产业结构 耐用消费品行业 经济发展阶段 大力发展 住宅建筑 需求结构 歧误 国民收入 成因
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初中语文《教师教学用书》歧误辨析
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作者 吴林 《宁夏教育》 1999年第6期41-41,共1页
九年义务教育三年制初级中学《教师教学用书》(以下简称《教师用书》),是为教师深入钻研教材、挖掘教材、提高课堂教学质量提供参考的教学用书。实际上它已成了初中语文教师的教学备课指南,因而也具有一定的权威性。也许由于编著者... 九年义务教育三年制初级中学《教师教学用书》(以下简称《教师用书》),是为教师深入钻研教材、挖掘教材、提高课堂教学质量提供参考的教学用书。实际上它已成了初中语文教师的教学备课指南,因而也具有一定的权威性。也许由于编著者的仓促,教师用书的评注、解析部分,... 展开更多
关键词 教师教学用书 初中语文 《陌上桑》 教师用书 歧误 教科书 “相” 《辞海》 课堂教学质量 古文观止译注
原文传递
年龄的迷宫——清人年龄研究中的几个问题 被引量:1
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作者 张剑 《北方论丛》 2021年第2期87-95,共9页
清人年龄问题非常复杂,既有官年与实年之别,又有因传闻、传抄、版刻、校对、推算等方面不确、不慎而造就的错误;即使是来自本人自述或来自亲友的讣告、碑志、行状、家传、家谱等材料,也不尽可靠;至于正史、地方志及其他人物传记中所载,... 清人年龄问题非常复杂,既有官年与实年之别,又有因传闻、传抄、版刻、校对、推算等方面不确、不慎而造就的错误;即使是来自本人自述或来自亲友的讣告、碑志、行状、家传、家谱等材料,也不尽可靠;至于正史、地方志及其他人物传记中所载,由于多来自该人物家族提供的行状、墓志、家传等,文献已经二次传抄,致误概率更大。欲研治清人年龄乃至古人年龄,有四个方面需要注意:一是明确文献优先等级;二是善于利用参照系;三是掌握古人一些特殊的年龄表达习惯;四是多闻阙疑。 展开更多
关键词 清人 年龄 官年 实年 歧误
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我所知道的“鲁迅与阿雯”
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作者 曹艺 《鲁迅研究动态》 1986年第8期21-23,共3页
读《人民政协报》二○二期(1986.1.21)的《鲁迅与阿雯》,觉得颇多失实之处,文中描写的对话,不但不象当事人的口吻,而且严重贬低了当事人的形像。明知我出来作订正,会挫伤了好心人的好意, 若听之任之,则必然而且已经造成历史事实的歧误... 读《人民政协报》二○二期(1986.1.21)的《鲁迅与阿雯》,觉得颇多失实之处,文中描写的对话,不但不象当事人的口吻,而且严重贬低了当事人的形像。明知我出来作订正,会挫伤了好心人的好意, 若听之任之,则必然而且已经造成历史事实的歧误。考虑再三,还是尽我所知,作一点考订,希望不至被看做小题大做,看做是“狗咬吕洞滨”。首先应该肯定,鲁迅先生看见过阿雯,为阿雯的天真烂熳,伶俐大方,小嘴巴灵巧可爱而莞尔微笑。但是,这只限于1932年“一·二八”以前。王春翠《回忆鲁迅》 展开更多
关键词 鲁迅 历史事实 当事人 歧误 曹聚仁 政协 影子 书店 上海 柜台
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Robust Integrated Models for Chinese Predicate-Argument Structure Analysis
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作者 罗彦彦 浅原正幸 松本裕治 《China Communications》 SCIE CSCD 2012年第3期10-18,共9页
Predicate-Argument (PA) structure anal- ysis is often divided into three subtasks: predicate sense disambiguation, argument identification and argument classification mostly been modeled in To date, they have isol... Predicate-Argument (PA) structure anal- ysis is often divided into three subtasks: predicate sense disambiguation, argument identification and argument classification mostly been modeled in To date, they have isolation. However, this approach neglects logical constraints between them. We therefore exploite integrating predicate sense disambiguation with the latter two subtasks respectively, which verifies that the automatic predicate sense disambiguation could help the se- mantic role labeling task. In addition, a dual de- composition algorithm is used to alleviate the er- ror propagation between argument identification subtask and argument classification subtask by benefitting the argument identification subtask greatly. Experiment results show that our ap- proach leads to a better performance with PA a- nalysis than other pipeline approaches. 展开更多
关键词 semantic role labeling PA structureanalysis dual decomposition joint learning
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南明史料朔闰考异——《行在阳秋》札记
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作者 王叔武 《思想战线》 1979年第3期82-85,共4页
南明史料所用历法多歧误,有用南明年号纪年,而月、日实采清时宪历;有取清年号纪年,而月、日乃杂用明大统历;甚或一书中明历与清历杂揉,乃至朔、日干支淆误,不能卒读。这种情况,不仅见于一般南明史料中,甚至如《明史》这部一代专著也未... 南明史料所用历法多歧误,有用南明年号纪年,而月、日实采清时宪历;有取清年号纪年,而月、日乃杂用明大统历;甚或一书中明历与清历杂揉,乃至朔、日干支淆误,不能卒读。这种情况,不仅见于一般南明史料中,甚至如《明史》这部一代专著也未能尽免;至于经过清人窜改的明臣著述,由于改编者已不熟知明大统历,歧误尤甚。对于这些歧误,一般治南明史者往往忽之,在引用和综述这些史料时,未能予以必要的辨正,使历法归之于一。明大统历是基于元授时历,惟不用其岁实消长之法,终明之世未改;清时宪历是采用明代没有颁行的崇祯新历,为汤若望等所撰定,顺治四年(一说顺治二年)颁行。 展开更多
关键词 南明史 大统历 历法 日干支 纪年 歧误 朔闰 顺治 考异 年号
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