聋儿的听力补偿

听力损失造成了对声音世界的认识障碍,尤其是使失听者听不见或听不清人们表达感情和思维的言语信号,给学习说话带来了极大的困难。根据观察和检查,多数聋儿是有残存听力的。合理的听力补偿,可以使残存听力得到充分的发挥:听不到的能听到,听不清的能听清,从而让聋儿回到有声世界。目前,医疗技术还不足以使损失了的听力从生理上得到恢复,因此使用助听器是补偿听力的最有效的措施。声音必须达到一定强度才能产生听觉。引起听觉的最小强度称为听阈。听力损失越严重,引起听觉的声音强度就越要大,听阈也就越高。例如,聋儿甲右耳的听力损失是65dB;聋儿乙右耳的听力损失71dB,就说明乙的听阈比甲高,乙的耳聋程度重于甲(见听力曲线图一)。

聋儿学习语言了解世界的有效工具

今年2月,中央电视台新闻联播节目转播了山东省电视台采录的一则新闻,报道了济南市聋哑学校利用汉语拼音教聋儿说话,用口语教学的消息。所谓聋儿,是指丧失了听力的儿童。他们由于听不到有声的口语,通常都靠手势与人交际。久而久之,发音器官萎缩,很难像健全人那样运用发音器官了,因此聋往往与哑联系在一起。而济南市聋哑学校通过运用汉语拼音教聋儿发声说话后,可以使大多数聋儿做到只聋不哑,能运用有声口语与人交际。为了更多地了解这种教学的情况和效果,我走访了济南聋哑学校。该校负责人吴熙颐、孟宪荣等同志向笔者介绍说,从本世纪50年代中期。

洒向人间都是爱——记北京第一聋哑学校校长李宏泰

公元1887年,山东登州,诞生了一座启喑学馆。从此,中国有了特殊教育。 一百年过去了,中国的聋哑教育带着历史的因袭慢慢地向我们走来。传统的,陈旧的教学方式一代一代沿袭下来。 1956年夏。

为听障学生插上语言的翅膀

“语言,作为人们参与社会的重要手段,对听障群体来说,更有其特殊意义。由于听力障碍发生的原因不同,多数听障儿童或多或少地对声音有感知能力,我们称之为残存听力。就目前的实际情况看,大多数听障学生在未入校前大脑听觉中枢基本处于抑制状态,听力未得到应有的发展。同时,因为听觉障碍丧失了学习、感受语言的主要条件,从而对他们的心理、学习、生活等各方面产生负影响;缺乏家教。

聋儿的听觉训练

听觉训练的目的是发掘聋儿的残存听力,把他们引进有声世界,帮助他们理解有声语言,促进抽象思维发展。听觉训练应该按照符合客观规律的步骤进行,需沿着"认识声音"、"记忆声音"、"辨别声音"、"理解声音"四个阶梯逐级而上。各阶段既有独自的训练内容与方式,也有与前后阶段密切关连的成份和因素。一、认识声音聋儿,尤其是婴幼期开始失聪的聋儿,在配戴助听器以前,是听不到或听不清声音的,因此。

如何在聋生中开展听觉语言训练

听觉语言训练课是聋校教育的一门新型课程,目前已在全国不少聋校中开展。我校的试验是在一九八五年正式开始的,已进行了多年,积累了不少的经验和教训,现分述如下: (一)听觉语言训练的开展是必要的可能的: 听觉语言训练课就是借助现代化的助听设备,利用聋生的残存听力,发展其有声语言的一门课程。聋哑人由于从小丧失了听力,学不会人类的口头语言,造成了听觉和语言方面的障碍,直接影响着他们的思维发展使他们在参与社会活动方面产生了很大的困难。如何通过教学的手段解决这一问题呢?根据先进国家与兄弟省市的试验情况与取得的成效,我校在上级教育行政部门与社会各界的大力支持下,于一九八五年积极创造条件,开展了教学改革试验,大多数聋生的听觉和口头语言有了不同程度的发展和提高。

耳聋学生的家庭教育不容忽视——对100名聋生家庭教育现状的调查和分析

家庭教育是整个社会教育事业的重要组成部分,它具有不可替代的作用。近年来,普通中小学的家庭教育方兴未艾,但对聋生家庭教育的实践探索和理论研究却几乎空白。耳聋学生由于听觉缺陷、言语交际受阻,与外界的接触便大大减少,他们的家庭教育就显得尤为重要和困难。为此,笔者尝试对100名聋生的家庭结构、家长素质、家长对聋生的期望目标和教育方法等方面进行调查,旨在了解聋生的家教现状,以便于制定措施,逐步完善家教机制,以利聋生身心健康发展,使之成为残而不废的有用人才。一、调查的对象与方法(一)

尝试经典诵读 改善聋校软环境

聋童由于听力受损,思维狭隘,心理上常常存在一定的压力,而这些心理因素的消极作用,恰恰是阻碍他们健康成长的最大隐患,比如有的聋童家庭拮据,于是每日郁郁寡欢;有的聋童自卑心严重,性格孤僻,导致对做任何事都缺乏自信心;有的聋童因为学习上碰到困难,干脆自暴自弃,一蹶不振;更有甚者,有的感到前途无望,于是沉溺网络,继而出逃、犯罪。众所周知,经典是人类智能的结晶,天地间永垂不朽的作品。读"经"就仿佛与圣贤照面相处,长期浸润在智能典型之中,默默形铸理想,陶冶性情,变化气质。

《金属之声》接纳自己,是最该植入的声音

鲁本·斯通是美国的一名重金属摇滚乐队鼓手,和女友露易丝开着房车四处巡游演出。一次巡演中,鲁本发现自己听力突然下降,到当地医院进行检查时,左耳听力只有24%,右耳28%。医生建议他立即停止巡演保留残存听力,并考虑植入人工耳蜗,一边是巡演被迫暂停、收入停摆,一边是价格昂贵的人工耳蜗,鲁本和女友只能重新计划今后的生活。

无声世界的寻梦人:李宏泰

为约定采访时间,我与李宏泰先生通过两次电话,电话那端的李先生边说话边发出粗重的喘息声,这叫我十分不安,冒昧地问:"李先生,您这样喘,能接受采访吗?"