如何用教学案例在国际舞台讲好中国管理故事?

教学案例是高等教育的创新载体和教学成果的典型代表,为响应新时代中国管理主体的角色转变和管理实践的创新涌现,在国际舞台上发出中国声音,高校应积极提升中国英文管理案例开发的数量和质量。全球第二大案例库毅伟案例库在英文教学案例开发和推广方面的成果与经验广受认可,因此,在充分检索、认真筛选、综合研读的基础上,运用质性元分析方法总结234篇毅伟中国管理案例的关键特征,提出基于讲好中国管理故事理念的高质量英文管理案例开发模型,阐释高质量英文管理案例开发的五个关键维度——聚焦中国相关的新兴管理议题、深描具有中国特色的管理现象、透析中国管理思维的提问逻辑、巧设展现中国管理故事的分析场域和精炼具有中国特色的管理模式,以充分发挥中国管理实践在教学改革与人才培养中的效用,并为中国管理案例开发思维导向的转变提供一定的参考。

国外经典管理案例及启示

本文依据案例法的来源及发展历程,着重讨论三种经典的管理案例范式——美式管理案例范式、欧式管理案例范式和毅伟管理案例范式,比较它们的起源和发展、内涵特点及意义,探寻它们的共同之处和自身的独到之处。此外,结合国外经典案例教学一般模式,发掘其对国内教学的指导意义。