期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幸福花儿开——昌乐县新城中学王立坤校长幸福教育侧记
1
作者 赵伟 王新芹 《中小学德育》 2017年第4期70-74,共5页
王立坤,山东省昌乐县新城中学校长。昌乐县名校长,潍坊市最具影响力校长,全国科研创新校长。在国家、省级报刊发表论文50余篇,主持参与《中学生课外阅读机制研究》《学校安全教育的方法和形成研究》等16个全国重点课题研究。在山东省昌... 王立坤,山东省昌乐县新城中学校长。昌乐县名校长,潍坊市最具影响力校长,全国科研创新校长。在国家、省级报刊发表论文50余篇,主持参与《中学生课外阅读机制研究》《学校安全教育的方法和形成研究》等16个全国重点课题研究。在山东省昌乐县,有一所学校近年来声名鹊起。原因不光是建校仅五年,夺得了全县中考的"四连冠", 展开更多
关键词 学生课外阅读 科研创新 一所 宿舍文化 语文课改 主题班会 育德 毋需置疑 午饭时间 雪花飞舞
下载PDF
教育名言
2
《辽宁教育》 2013年第4X期26-26,36,60,65,85,90,共6页
德行应该在邪恶尚未占据心灵之前,极早就去叮咛。——夸美纽斯教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福,这一点是毋需置疑的。
关键词 从游 小原国芳 毋需置疑 梅贻琦 维奇 阿道尔夫 阿斯特 特利 真正的人 乌申斯基
下载PDF
刍议保险宣传工作
3
作者 林舒伟 《福建金融》 1992年第1期33-34,共2页
我国现阶段保险宣传工作目标是:通过扩大知名度、增强透明度、提高美誉度之三度行为,全方位、多渠道、多形式地在社会上树立起人保的形象,从而提高全民的保险意识,变“要我保险”为“我要保险”,使我国保险业的发展建立在广泛的群众基... 我国现阶段保险宣传工作目标是:通过扩大知名度、增强透明度、提高美誉度之三度行为,全方位、多渠道、多形式地在社会上树立起人保的形象,从而提高全民的保险意识,变“要我保险”为“我要保险”,使我国保险业的发展建立在广泛的群众基础之上,促进其健康、稳步、协调地发展。 要实现上述目标,保险宣传工作的任务十分繁重,概括起来主要有以下内容:不失时机多形式地做好向各级党政领导的宣传工作;加强保险信息的搜集、整理、加工、传递工作,包括系统内部各类信息的反映,地方社会经济信息的运用;组织新闻报道,扩大社会影响;建立和积累各类资料,编写宣传材料;开展多种形式的公关活动,沟通保险与各界的联系,树立企业在群众中的形象;策划制作广告宣传,加深群众对保险的了解;开展调研工作,改进工作方法,提高工作效率。 毋需置疑,保险宣传工作是拓展保险事业的第一道工序、必不可少的一项基础工程。然而,在实际工作中,这个基础工程还未能引起人们的高度重视, 展开更多
关键词 宣传工作 新闻报道 传递工作 毋需置疑 社会影响 策划制作 宣传材料 公关活动 保险事业 基础工程
下载PDF
梦结束的地方
4
作者 赵照 《中国体育(中英文版)》 2006年第10期93-93,共2页
美国"梦七队"在2006世锦赛止步四强,宣告了篮球世界"美国梦"的终结。事实上,希腊队上演的不过是《终结者》世锦版第三集,连续三次世锦赛美国队都无缘冠军,足以让人明白,最强大的职业联赛,不等同于最强大的国家队。... 美国"梦七队"在2006世锦赛止步四强,宣告了篮球世界"美国梦"的终结。事实上,希腊队上演的不过是《终结者》世锦版第三集,连续三次世锦赛美国队都无缘冠军,足以让人明白,最强大的职业联赛,不等同于最强大的国家队。毋需置疑,NBA以前、目前和可以预计的未来,都是水平最高。 展开更多
关键词 职业篮球 希腊队 职业联赛 毋需置疑 中国篮球 篮球运动 梦之队 美国队 竞技状态 终结者
全文增补中
解读“幸福教育”主旋律工作基调
5
作者 于连军 《中华少年》 2015年第27期207-208,共2页
昌图县特殊教育学校学校领导班子本着争创一流的队伍、一流的教育教学环境、一流的教育教学业绩,把幸福教育作为学校各项工作的主色调。1创意背景人从出生到生命消亡,忙忙碌碌,孜孜以求,最终追求就是幸福。那么幸福究竟是什么呢,有的人... 昌图县特殊教育学校学校领导班子本着争创一流的队伍、一流的教育教学环境、一流的教育教学业绩,把幸福教育作为学校各项工作的主色调。1创意背景人从出生到生命消亡,忙忙碌碌,孜孜以求,最终追求就是幸福。那么幸福究竟是什么呢,有的人虽然很富有、生活条件优越却感觉不到幸福,有的人生活比较艰难却感觉非常幸福,这又、是为什么呢。如果问幸福是什么?你让一千个人来回答,就会有一千种答案。就像有人说的那样:"真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写。 展开更多
关键词 幸福教育 教育教学环境 教学业绩 学校各项工作 学校领导班子 人从 主色 创一流 师德师风 毋需置疑
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部