以护士为主导的MDT团队协作对母婴分离产妇自我效能、母乳喂养率的影响

目的:探讨以护士为主导的多学科协作模式(MDT)团队协作对母婴分离产妇自我效能、新生儿母乳喂养率的影响。方法:将2020年1月1日~2021年12月31日分娩的300例母婴分离产妇作为研究对象,按照随机数字表法分为实验组和对照组各150例。对照组给予常规产褥期母乳喂养健康教育,实验组在对照组基础上实施以护士为主导的MDT团队协作模式;比较两组干预前后心理状态[采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)]、自我效能[采用母乳喂养自我效能量表(BSES)]、母乳喂养知识掌握度,母乳喂养及乳房并发症发生情况。结果:干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且实验组低于对照组(P<0.05);干预后,两组BSES评分、母乳喂养知识掌握度均高于干预前(P<0.05),且实验组高于对照组(P<0.05);实验组母乳喂养成功率及每日哺乳次数均高于对照组(P<0.05),乳房肿胀、乳汁淤积、乳头破损发生率低于对照组(P<0.05)。结论:以护士为主导的MDT团队协作能缓解母婴分离产妇抑郁、焦虑等不良情绪,提高产妇母乳喂养自我效能、母乳喂养知识掌握情况及新生儿母乳喂养率,降低乳房并发症的发生率。

袋鼠式护理对早产儿摄入量和母乳喂养率的影响分析

研究袋鼠式护理对早产儿摄入量和母乳喂养率的影响。方法 以随机数表法将120例2022年9月至2023年8月本院收治的早产儿分为两组,即研究组和参照组,分别对其开展袋鼠式护理、常规护理,对比护理效果。结果 研究组生理指标、喂养情况和体质量均优于参照组,住院天数显著少于参照组,P<0.05。在母亲满意度结果中,参照组占比较研究组低,P<0.05。结论 对早产儿行袋鼠式护理可将自身的生理指标和喂养状况较大程度的改善,住院时间变短,母亲获得更高的认可,满意度大大提升,临床应用价值极高,值得进一步采纳。

细节化护理模式对产妇母乳喂养率、睡眠质量以及并发症发生率的影响

分析细节化护理模式对产妇母乳喂养率、睡眠质量以及并发症发生率的影响。方法 选择2021年10月至2022年10月期间在医院接受住院治疗的孕妇500例作为研究样本,采用计算机随机分组方式,将其均匀划分为两组,每组各有250例。对照组采取常规护理,观察组应用细节化护理,对比护理应用效果。结果 对比护结果,观察组产妇的睡眠质量评分高于对照组,观察组的焦虑抑郁评分低于对照组,观察组的母乳喂养成功率、护理满意度优于对照组,观察组并发症发生率低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 对于产房护理中采取细节化护理,能够有效提升护理效果,值得进行临床推广。

ADOPT护理模式对高龄足月初产妇母乳喂养率、心理韧性及家庭幸福感的影响

目的探讨ADOPT护理模式对高龄足月初产妇母乳喂养率、心理韧性及家庭幸福感的影响。方法回顾性分析2021年7月至2023年2月于河南黄河科技学院附属医院妇产科自然分娩的80例高龄足月初产妇的临床资料,将2021年7月至2022年5月分娩且采用常规护理的40例作为对照组,2022年6月至2023年5月分娩且以采用DOPT护理模式的40例作为观察组,均干预至初产妇出院。比较两组初产妇干预前后母乳喂养知识掌握度、自我效能、主观幸福感、心理韧性[心理韧性量表(CD-RISC)],干预1周、4周、8周后母乳喂养率及干预后角色适应度和护理满意度。结果干预后,观察组初产妇的母乳喂养概念、技巧、意义、方法评分及母乳喂养知识掌握度总分分别为(9.05±0.32)分、(9.12±0.31)分、(9.24±0.32)分、(9.35±0.30)分、(36.76±1.14)分,明显高于对照组的(8.34±0.38)分、(7.63±0.59)分、(8.67±0.51)分、(8.21±0.38)分、(32.85±1.06)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组初产妇的母乳喂养自我效能量表评分为(134.25±3.54)分,明显高于对照组的(125.11±2.76)分,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组初产妇的Campbell幸福感指数量表评分为(14.22±2.11)分,明显低于对照组的(19.41±2.36)分,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组初产妇的乐观、坚韧性、力量性评分及CD-RISC总分分别为(14.52±0.52)分、(47.41±1.18)分、(28.74±1.10)分、(90.67±1.14)分,明显高于对照组的(12.85±0.86)分、(40.36±1.53)分、(24.62±1.33)分、(77.83±1.68)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组初产妇产后1周、4周、8周母乳喂养率分别为95.00%、92.50%、82.50%,明显高于对照组的77.50%、75.00%、62.50%,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组初产妇的总角色适应度、护理满意度分别为100.00%、95.00%,明显高于对照组的85.00%、77.50%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论ADOPT护理模式可改善高龄足月初产妇心理韧性、家庭幸福感,提升其母乳喂养知识掌握度、母乳喂养率及角色适应度,提升其护理满意度。

实施护理干预提高剖宫产后母乳喂养率的临床效果

探讨实施护理干预提高剖宫产后母乳喂养率的临床效果。方法 2023年1月-2023年6月期间,纳入200例剖宫产产妇,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,护理干预纳入观察组。比较两组护理前后不良心理状态、满意度、母乳喂养率。结果 观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论 护理干预用于剖宫产临床护理效果确切,有利于提高母乳喂养率和满意度,减轻产妇的不良心理。

基于延续护理理念对提高新生儿母乳喂养率的效果研究

目的探讨基于延续护理理念对提高新生儿母乳喂养率的效果。方法方便选取2020年3月—2023年3月福建医科大学附属漳州市医院新生儿重症监护室收治的76例产妇为研究对象,按随机数表法分为研究组和对照组,每组38例。对照组产妇实施一般性护理,研究组产妇在对照组的基础上实施基于延续护理理念护理。对比两组产妇母乳喂养率、乳汁淤积发生率、乳房胀痛发生率以及护理前后不良心理改善情况。结果研究组母乳喂养率(94.74%)高于对照组(78.95%),差异有统计学意义(χ^(2)=4.146,P<0.05);研究组乳汁淤积发生率、乳房胀痛发生率低于对照组,产妇不良心理改善优于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论基于延续护理理念对提高新生儿母乳喂养率具有良好的效果。

助产士上门随访联合微信群宣教对初产妇母乳喂养率的影响

目的探究助产士上门随访联合微信群宣教对初产妇母乳喂养率的影响。方法选择2021年12月—2022年12月在上犹县人民医院顺利分娩的197例初产妇,按照随机数表法分为对照组(98例)和观察组(99例)。出院后,对照组实施微信群宣教,观察组实施助产士上门随访联合微信群宣教。比较2组对母乳喂养知识的掌握情况、纯母乳喂养率、母乳泌乳量和纯母乳喂养时间。结果观察组对母乳喂养知识的掌握情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。产后1周、产后1个月、产后3个月,观察组纯母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。产后1周、产后1个月、产后3个月,观察组母乳泌乳量多于对照组、纯母乳喂养时间长于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论助产士上门随访联合微信群宣教可以有效提高初产妇对母乳喂养知识的掌握情况,提升纯母乳喂养率和泌乳量,延长纯母乳喂养时间。

母婴床旁干预对初产妇母乳喂养知识掌握及纯母乳喂养率的影响分析

目的观察母婴床旁干预对初产妇母乳喂养知识掌握及纯母乳喂养率的影响。方法将临猗县妇幼保健计划生育服务中心产科2019年6月—2020年6月收治的238例初产妇纳入研究,根据入院顺序分组,2019年6—12月收治的119例初产妇为对照组,实施常规母婴干预,2020年1—6月收治的119例初产妇为试验组,实施母婴床旁干预,对比2组干预前后新生儿照护能力评分、母乳喂养知识评分、产后泌乳情况和新生儿不同时间段纯母乳喂养率。结果干预后,2组新生儿照护能力评分、母乳喂养知识评分均较干预前升高,且试验组高于对照组(P<0.05)。试验组初次泌乳时间短于对照组,产后第3天、第5天、第7天的泌乳量均多于对照组(P<0.05)。试验组新生儿出生后3 d、出生后5 d、出生后7 d、出生后10 d的纯母乳喂养率均高于对照组(P<0.05)。结论针对初产妇实施母婴床旁干预,可明显提升其自我护理能力与母乳喂养知识掌握程度,促进产后泌乳,有效提升新生儿不同时间段纯母乳喂养率,具临床推广价值。

多维度联合一体化护理对剖宫产产妇角色转换、心理状态及母乳喂养率的影响

目的探讨多维度联合一体化护理对剖宫产产妇角色转换、心理状态及母乳喂养率的影响。方法选择剖宫产产妇100例为研究对象,依据数字随机表法分为对照组及观察组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组采用多维度联合一体化护理。对两组产妇角色转换情况、心理状态及母乳喂养率进行比较。结果护理后,观察组各项角色转换评分及各项心理状态评分均优于对照组(P<0.05)。观察组纯母乳喂养率为82.00%,高于对照组的64.00%,人工喂养率为6.00%,低于对照组的22.00%(P<0.05)。结论剖宫产产妇接受多维度联合一体化护理,能有效促进角色转换,改善心理状态,提高母乳喂养率,值得临床推广使用。

生物养育法护理模式对产妇母乳喂养率、泌乳量及满意度的影响分析

探究产妇护理中生物养育法的价值。方法 在2023年1月至2023年12月的时间内,200例产妇为观察对象。随机分对照组常规护理,观察组生物养育法护理,100例/组。分析护理成效。结果 经过护理,观察组的任意一项指标均更高,(P<0.05)。结论 在产妇护理中运用生物养育法护理模式,可在母乳喂养率、泌乳量等方面提高母乳喂养质量,使产妇的负面心理得到正向调节,提高护理满意度水平。

袋鼠式护理对剖宫产初产妇术后疼痛和母乳喂养率的影响

目的探究对于剖宫产初产妇实施袋鼠式护理的作用影响。方法研究对象来源于本院2020年10月—2023年2月接纳的126例剖宫产初产妇,采用随机数分组法分成两组,参照组实施传统护理,试验组在传统护理基础上采用袋鼠式护理,两组均纳入63例,比对两组产妇焦虑、抑郁、疼痛情况、初次泌乳时间、泌乳量、宫底高度、24h阴道出血量、子宫复旧时间、护理满意度及母乳喂养率。结果试验组产妇SAS、SDS、VAS量表所得评分均低于参照组,初次泌乳时间早于参照组,产后3d、5d、7d及14d泌乳量均高于参照组,术后24h及48h宫底高度均低于参照组,24h阴道出血量少于参照组,子宫复旧时间短于参照组,护理满意度及母乳喂养率均高于参照组,组间数值符合统计学意义(P<0.05)。结论剖宫产初产妇采用袋鼠式护理能有效减轻其疼痛,改善负面情绪,提高泌乳量及母乳喂养率,可减少阴道出血,有助于促进子宫复旧,提升护理满意度。

中西医结合护理干预对产妇乳汁分泌及母乳喂养率的影响

分析为产妇提供中西医结合护理干预的临床意义。方法 将实验时间制定为2021年10月至2023年10月,将实验对象制定为产妇(n=68),电脑抽号法分为2组,研究组:34例、中西医结合护理干预;常规组:34例、常规护理干预,对比两组差异性。结果 研究组产妇的乳汁分泌量、母乳喂养率、生活质量等均高于常规组(p均<0.05);研究组产妇的SAS、SDS等评分均低于常规组(p<0.05)。结论 为产妇提供中西医结合护理进行干预,这种方式可以有效改善产妇的乳汁分泌量、母乳喂养率等,并且能够纠正产妇的生活质量,缓解产妇的焦虑、抑郁等负性情绪。

基于微信下的认知行为干预对初产妇产后6个月纯母乳喂养率的影响

分析基于微信下的认知行为干预对初产妇产后6个月纯母乳喂养率的影响效果。方法:回顾性分析医院2021年01月~2022年01月接收的45例初产妇临床资料,按其不同护理干预方法分组,将实施常规护理初产妇23例纳入参照组,将在常规护理基础上实施基于微信下的认知行为干预初产妇22例纳入研究组。比较两组产后母乳喂养认知评分、自我效能感评分、日均泌乳量、24h哺乳次数、产后泌乳时间、泌乳素水平、产后6个月纯母乳喂养率。结果:护理后,研究组产后母乳喂养认知评分、自我效能感评分高于参照组(P<0.05)。研究组日均泌乳量、24h哺乳次数多于参照组,产后泌乳时间短于参照组,泌乳素水平高于参照组(P<0.05)。研究组产后6个月纯母乳喂养率高于参照组(P<0.05)。结论:基于微信下的认知行为干预可有效提高初产妇产后母乳喂养认知水平及自我效能感,增强其哺乳效果。

产房内早期护理对提高产妇产后母乳喂养率的价值

分析产房内早期护理对于产妇护理的价值和意义。方法 对的产妇69例实施随机分组(2023年1月-2023年12月),参照组34例给予的是产后常规干预,试验组开展产房内早期护理,对比两组。结果 两组的护理满意度、24小时泌乳量、产后护理知识掌握评分、产后母乳喂养率、SAS评分、生活质量评分有很大的差异(P<0.05)。结论 产房内对早期护理对于产妇来说是很有意义和预后价值的,不仅可以稳定产妇产后的情绪,还可以提高产妇产后的母乳喂养率,让产妇的身心都得以很大的改善,保证新生儿的健康成长发育,提高产妇对于产后新生儿和自我护理相关知识的掌握程度。

集束化护理措施在宫缩乏力性产后出血患者中的应用及母乳喂养率的影响

主要对宫缩乏力性产后出血患者实施集束化护理措施后的护理效果以及母乳喂养率的影响进行分析。方法 本研究对100名宫缩乏力性产后出血患者进行了研究,患者的入院时间范围在2021年1月至2022年6月期间。将其随机分为两组,参照组(50名)接受了常规护理措施干预,研究组(50名)接受了集束化护理措施干预。比较两组的母乳喂养率、临床指标(止血时间、住院天数)、心理状态改善情况。结果 经护理干预过后,与参照组相比,研究组的母乳喂养率更高、止血时间和住院天数更短、心理状态改善情况更明显,差异具有用鸡血意义(P<0.05)。结论 实施集束化护理措施对宫缩乏力性产后出血患者的护理效果显著,能提高乳喂养率,减轻患者焦虑情绪,缩短止血时间和住院天数。

妇幼健康教育提高母乳喂养率的效果观察

研究妇幼健康教育工作对于提高母乳喂养率的价值。方法 从2022.01开始到2023.10结束,37例产妇被作为观察对象,分成对照组与观察组;分组工具:随机数字表;对照组含18例,行常规干预;观察组含19例,行健康教育干预。具体分析干预结果。结果 各项维度观察组均获得更好的成效,P<0.05。结论 健康教育在产妇护理中极为有利,适合推广。

针对性护理在提高产后孕妇母乳喂养率方面的效果评价分析

产后针对性护理对提升母乳喂养率影响。方法 2022年11月-2023年11月分娩产妇抽选48例,随机分组。A组针对性护理,B组常护理。结果 A组健康知识评分、泌乳指标、喂养指标、情绪评分、生存质量评分、护理满意度等指标均优于B组,P<0.05。结论 产后针对性护理,可辅助产妇正确认识母乳,提升母乳喂养率,还可使平均母乳喂养时间延长,高效可行。

延续护理提高住院新生儿母乳喂养率

评价延续护理提高住院新生儿母乳喂养率。方法 以2022年1月至2023年9月为病例搜集时间,病例资料来源于泰兴市人民医院新生儿科,研究样本量共计120例住院新生儿,分组标准为随机数表法,分别设为对照组和观察组,对应实施常规护理和延续护理,分析对比两组新生儿的喂养情况和体格发育情况。结果 对比两组新生儿不同时间段的纯母乳喂养率比较,观察组新生儿的结果更高,差异有统计意义(P<0.05);新生儿出院时和产后三个月时的身长、体重和头围等发育指标比较,观察组的指标高于对照组,组间差异有意义(P<0.05);对比产妇护理期间的各项母乳喂养自评评分,观察组的分值显著高于对照组,其母乳喂养问题的发生率比对照组低,统计结果P<0.05。结论 针对住院新生儿实施延续护理干预能大大提高临床母乳喂养成功率,有效促进新生儿生长发育,同时还能指导提升产妇的喂养信心,保持乐观的心态积极、主动配合母乳喂养,值得临床采纳。

产后母乳喂养指导对产妇产后母乳喂养率及泌乳量的影响

分析给予产后母乳喂养指导产后婴儿母乳喂养率及产妇泌乳量的影响。方法 筛选2023.06-2024.08月期间在本院分娩的产妇70例,采用随机的方式,将她们进行平均分组,组别为对照组与观察组。两组产妇围产期均接受传统的常规护理,观察组增加产后母乳喂养指导,对比分析两组婴儿接受母乳喂养率及产妇的泌乳量情况。结果 相比于对照组,观察组婴儿接受母乳喂养率更高,喂养时间更长,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组产妇产后第一次泌乳时间更早,平均泌乳频次较多,泌乳量评分更高,差异明显(P<0.05);观察组婴儿3、6月龄时的体重相比于对照组更重,差异明显(P<0.05)。结论 在围产期,给予产妇产后母乳喂养的相关指导,可以提高婴儿接受母乳喂养率和改善泌乳情况,促进婴儿生长发育。

孕期健康教育对分娩方式选择和母乳喂养率提高的效果观察

2008—2010年，我们对50例初产妇进行孕期健康教育（研究组），并与未进行孕期健康教育的50例同类初产妇（对照组，2008年前）对比，观察其对分娩方式选择和母乳喂养率的影响。