预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识掌握情况的干预效果

目的:分析预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识掌握情况的干预效果。方法:选取本院2015年3月至2017年4月收治的200例孕妇作为本组研究对象,随机分成两组,分别为观察组和对照组,每组100例,给予对照组常规干预,观察组在常规干预的基础上,进行预防艾滋病母婴传播健康教育干预,研究两组干预效果。结果:两组孕妇在干预前艾滋病一般预防知识以及母婴传播知识了解率对比差异没有统计学意义(P>0.05),干预后观察组孕妇在艾滋病一般预防知识与母婴传播知识了解率高于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇艾滋病知识掌握情况的干预效果明显。

预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇行为改变的干预效果评价

目的观察预防艾滋病母婴传播健康教育对孕妇行为改变的干预效果。方法随机选取我院2016年1月至2016年12月128例孕妇为本次实验研究对象,按照是否给予预防艾滋病母婴传播健康教育将所有孕妇均分为实验组与对照组,对照组64例孕妇给予常规干预,实验组64例孕妇在常规干预基础上给予预防艾滋病母婴传播健康教育,比较两组孕妇干预前后对艾滋病母婴传播相关知识的了解情况、并采用调查问卷的形式了解孕妇对干预的满意度,随访观察艾滋病母婴传播发生率。结果实验组孕妇健康教育后,艾滋病母婴传播相关知识得分提升幅度明显优于对照组,实验组孕妇对干预满意度为96.9%,明显高于对照组,且实验组患者母婴传播发生率明显低于对照组(0%VS14.3%),两组数据具有统计学意义(P<0.O5)。结论对孕妇进行预防艾滋病母婴传播健康教育能有效促进孕妇预防艾滋病行为的改变,提高孕妇对艾滋病相关知识的了解,降低艾滋病病毒母婴传播发生率。