“1+X”证书制度下母婴护理助产专业建设改革的实践研究

基于“1+X”证书制度下培养母婴护理复合型技术技能人才,分析当前助产专业建设存在的诸多问题,并从人才培养方案、课程体系、教材建设、师资队伍建设等方面,就“1+X”证书制度下母婴护理助产专业建设改革进行实践与研究,以期能对“1+X”证书制度下助产专业建设试点工作不断推进提供借鉴。

“1+X”证书制度下母婴护理助产专业建设改革的实践

为探讨“1+X”证书制度下母婴护理助产专业建设改革的方法。本文通过分析“1+X”证书制度的深刻内涵,并立足于母婴护理助产专业人员的培养情况,相关职业等级证书的标准,对产业建设改革策略进行了探究。通过改革培养目标、培养模式、课程设置、师资队伍建设、实训基地建设等方面,全方位提高教学质量,学生在获得学历证书的同时,也获得职业等级证书,更全面掌握了专业所需技能。因此,在“1+X”证书制度下,积极探索母婴护理助产专业建设的改革策略,有利于人才培养,便于相关护理人员更好地服务于社会。

重视和优化母婴保健课程建设

母婴保健课程是中等卫生职业教育助产专业的一门重要的专业课程。课程的主要内容包括妊娠前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、产褥期保健、哺乳期保健、新生儿期保健和婴儿期保健。课程的任务是使学生掌握现代母婴保健的基本理论、基本知识和基本技能,毕业后能直接从事各级各类医疗机构、