母语童谣合唱融入粤地区中小学音乐课程中的实践研究及对策分析

母语童谣是指用本地区方言念白的儿歌,粤语作为粤地区民族文化和优秀传统文化的重要载体,在粤语语言的传承以及民族地域文化的传承上都有着举足轻重的地位。在信息多元化,民族区域多元化的时代中,让粤地区文化得到有效传承,必须从孩子抓起,让中小学生直观地学习和感受到本地区的风俗习惯、文化精髓,将优秀传统文化与学校基础美育教育相融合,达到有效在资源整合和利用。

岭南母语童谣歌曲发展探究

风景秀丽的岭南大地物产丰富,地大物博,许多优秀的文化在此落地生根、发展,特别是以广府文化、客家文化、潮汕文化三大文化为典型代表。本文主要以岭南最具代表性的广府童谣、客家童谣、潮汕童谣中最具典型性的童谣进行研究,并对根据母语童谣创作的歌曲进行分析,探究岭南母语童谣的现状以及未来发展。