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母语阅读能力向外语阅读迁移问题研究 |
鲍贵
林铃
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《天津外国语学院学报》
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2008 |
14
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大学生汉英语言水平及英语阅读能力的对比研究——基于语言阈限假设谈母语阅读的重要性 |
高绍芬
张富功
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《中北大学学报(社会科学版)》
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2019 |
2
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母语阅读态度迁移对外语阅读态度的影响 |
王金巴
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《长治学院学报》
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2009 |
1
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母语阅读与人的成长 |
李庆明
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《江苏教育研究》
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2004 |
2
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5
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英语与母语阅读的差异剖析 |
关薇
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《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
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2010 |
0 |
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6
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浅论美国综合中学母语阅读课例对我国中职语文教学的启示 |
王晓辉
李青云
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《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
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2018 |
0 |
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母语阅读能力和外语水平对外语阅读的影响 |
王宗迎
蔡任栋
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《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
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2011 |
5
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8
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认知图式在非母语阅读中的联系维度与动力机制 |
侯少博
胡天正
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《太原城市职业技术学院学报》
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2017 |
0 |
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9
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新加坡国家图书馆管理局母语阅读推广的经验与启示 |
何清华
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《图书馆研究与工作》
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2018 |
1
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母语阅读能力对日语阅读能力的影响研究 |
徐芳芳
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《东北亚外语研究》
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2019 |
0 |
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让母语阅读滋养儿童的心灵 |
傅燕铃
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《中国校外教育(中旬)》
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2010 |
0 |
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12
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联合国:“国际母语日”倡导母语阅读 |
董筱婷
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
1
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母语和外语阅读态度的相关性研究 |
李瑞
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
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2011 |
1
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14
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信息时代的母语阅读与大学语文课程改革 |
陈红玲
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《汉字文化》
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2017 |
0 |
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不同认知负荷任务下母语阅读能力对二语阅读的影响研究 |
吴晓燕
王菲
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《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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比较视野下的美国母语分级阅读机制研究及启示 |
孙南南
高杉杉
李雪虹
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《沈阳师范大学学报(教育科学版)》
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2022 |
1
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母语与外语阅读的关系:回顾与思考 |
储晓燕
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《英语广场(学术研究)》
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2011 |
0 |
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18
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新加坡 国家图书馆“母语阅读节”通过表演亲近母语,爱上阅读 |
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《海外华文教育动态》
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2016 |
0 |
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为了孩子的生命更精彩——“亲近母语”课外阅读实验室的开发与建设 |
范梅青
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《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》
北大核心
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2003 |
0 |
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20
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外语阅读的认知模式 |
胡学文
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《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
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2002 |
6
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