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软性表达·审慎追问·母题思索——统编教材视域下的散文化小说及教学思考 被引量:1
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作者 蒋兴超 《中小学课堂教学研究》 2021年第5期24-28,共5页
散文化小说,既蕴藏着散文盎然的感情,又包含小说厚重的思索,以其独特的魅力自成一派。研究者以统编初中语文教材中的五篇散文化小说为范本,探究散文化小说的文本特点、解读路径和教学价值追求。
关键词 散文化小说 统编教材 软性表达 审慎追问 母题思索
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