因素型儿科病人分类系统的建立

目的:建立因素型儿科病人分类量表,确立病人分类的时间分割点。方法:根据病人需要建立儿科病人分类工具,并作内容效度测定。根据科室和护士的工作年限进行分层抽样,采用自我记录法及观察员记录法完成168项护理活动工时测定。8个病区中的140位护士参与工作取样研究,记录其当班所发生的护理活动及频率,共收集得1762份记录。结果:儿科病人分类量表中共纳入80项护理活动,该系统以"2h、4h、10h"为分割点形成4个病人类别。结论:病人分类系统可提供真实动态的护理人力需要,有助于护理管理者进行合理的护理人力配置。