基于比例失衡法联合机器学习算法对艾司氯胺酮不良事件的信号挖掘与分析

目的挖掘并分析艾司氯胺酮的不良事件信号,为临床安全用药提供参考。方法收集美国食品药品管理局(FDA)不良事件报告系统(FAERS)数据库中2019年第1季度—2023年第4季度的艾司氯胺酮不良事件报告数据,分别采用传统比例失衡法(报告比值比法、信息成分法)和机器学习算法[随机森林(RF)算法、K-近邻算法、极限梯度提升(XGBoost)算法]挖掘艾司氯胺酮不良事件信号,并通过曲线下面积(AUC)评估机器学习算法信号检测结果的准确性。结果共获得5247条以艾司氯胺酮为首要怀疑药物的不良事件记录,采用传统比例失衡法共检测出138个阳性信号,其中抗胆碱能综合征、尿失禁、复视、肾盂肾炎、自发性气胸、胆道梗阻6个新的不良事件信号未被FDA药品说明书收录,并发现该药可能更容易引发心血管方面的问题。机器学习算法结果显示,XGBoost算法和RF算法性能相对较佳,AUC均值分别为0.928、0.921;共检测出复视、一般身体健康状况恶化、自杀意念、戒断综合征4种新的潜在不良事件信号。结论艾司氯胺酮在获得显著疗效的同时也伴随一些未知风险,临床中可能出现说明书中未提及的不良事件,医疗人员在应用其进行临床治疗时应对相关不良事件保持充分警惕,并及时采取措施保障治疗安全。

我国科技事业中性别比例失衡问题透析

2007年3月7日《我国女性从事科技工作现状研究报告》的发布,使科技界性别比例严重失衡的问题凸显出来。"女性主义"者强烈主张,女性应该在科技界尤其是高层科技群体内实现比例的均衡。但这种主张是建立在狭隘的女性主义基础上的,且存在权利主张主体与受益人错位等认识上的问题。事实上,女性在科技事业中的比例失衡主要是由女性的价值定位、家庭以及科研活动的特点决定的,理性地正视这些问题并采取相应措施才是解决问题的最佳方式。

性别比例失衡对农村家庭创业的激励机制研究——基于农村自营工商业的分析

本文利用北京大学国家发展研究院2009年"农村金融调查"的数据,分析了性别比例失衡对农村家庭创业的影响。本文发现,在性别比例失衡较严重的地区,由于婚姻市场的择偶压力,男孩家庭创业的可能性较高。本文还进一步发现,此类男孩家庭的创业具有较强的可持续性,这有利于农村经济的长期发展。

性别比例失衡对中国婚姻结构的影响

性别比例这一指标地区间差异很大，造成差别的影响因素很多，如社会生活条件、人口分年龄段死亡率等，但特定地区内的性别比例具有稳定性。根据国际人口学研究的成果，由人类的生物学因素和人口学因素所决定的出生性别比总是恒定在105±2（女性=100）。

从性别比例失衡看男女平等的实现

社会和谐发展的前提是男女平等,但从我国性别比例失衡的现状看,要真正实现男女平等任重而道远。通过对我国性别比例失衡问题的分析,提出解决措施的思路,阐述男女平等这一基本国策的实现意义。

对我国出生人口性别比例失衡问题的思考

我国目前面临着严重的出生人口性别比例失衡问题。性别比例失衡可以引发男性择偶困难,女性就业困难,以及未来人口数量和质量的下降等一系列社会问题。造成出生人口性别比例失衡的根源在于重男轻女。解决这一问题的途径在于进一步完善相关立法和加强执法力度,营造关爱女婴的氛围,建立健全养老体系等。

武术在广西地区中学体育教学内容中比例失衡的调查研究

在广西地区的较大部分中学里出现了体育教学中武术教学内容比例失衡的现象。针对这一情况查阅了大量相关文献,广泛征求中学武术教学工作者的意见,并采用问卷调查、访谈等方法对广西不同层次地区中学的体育教学中武术课开展现状进行调查研究,分析武术在广西地区中学体育教育内容比例失衡的成因,希望能促使武术在广西中学的教学中占有一个较好的位置,为普及武术运动奠定一定的基础。

性别比例失衡对中国婚姻结构的影响

性别比例这一指标地区问差异很大，造成差别的影响因素很多，如社会生活条件、人口分年龄段死亡率等，但特定地区内的性别比例具有稳定性。根据国际上人口学研究的成果，由人类的生物学因素和人口学因素所决定的出生性别比总是恒定在105±2（女性=100）。由于出生婴儿的死亡率有所差别，女性的出生死亡率低于男性，因此通常情况下群体中的女性人数略高于男性。

技术引进与消化吸收经费比例失衡研究

《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》（简称《纲要》）颁布以来，关于引进技术的消化吸收问题得到了一定程度的重视，消化吸收比例也有所提高，但用于引进技术和消化吸收的经费比例仍然严重失衡。为加强对引进技术的消化、吸收和再创新，《纲要》及其配套政策提出了若干重要的政策和措施，但“大钱搞引进、小钱搞改革、没钱搞消化”的问题依然普遍存在，对引进项目的消化吸收比例较低，严重制约了我国企业自主创新能力的提高。

中国人口性别比例失衡与家庭竞争储蓄

制约中国扩大内需的因素之一——高储蓄率的成因分析已经众多,试从中国不断失衡的人口性别比例为切入点,来分析中国家庭竞争储蓄的动机。不断失衡的人口性别比例问题(尤其是独子家庭)失衡,会导致中国婚姻市场竞争加剧,从而使得中国家庭为积累财富而延迟消费,而且会因不断增加的购房成本导致其他家庭储蓄具有趋同特征的"扩散效应"。

高校药学专业学生性别比例失衡之思考

目的针对目前高校药学专业学生性别比例失衡现象,分析原因并探讨解决办法。方法以具有代表性的一所高校药学院为例,统计近年来本硕博男女学生比例,并对数据进行分析、整理和归纳。结果本科阶段女生比例比男生高15%,仍有上升趋势;硕士阶段,男女比例差别不大,比较平稳;博士阶段,男生比例显著比女生高,相差18%。结论当前基础教育和人才选拔机制、高等药学教育模式都不利于男女学生均衡发展,教育的改革需要进一步深化。

应用研究与基础研究比例失衡是当前运动医学研究领域值得重视的问题

分类统计了《中国运动医学杂志》1982年创刊以来17卷66期共1274篇研究论文，按运动医学的分支学科，从应用研究和应用基础研究两个方面进行了纵向与横向的对比分析，结果表明：（1）从分支学科上看，失衡表现在，17年来，运动营养、医疗体育和运动解剖论文在运动医学载文总数中所占的比例偏低，与三学科应具备的学科功能不相适宜；运动解剖学尤为薄弱，不仅论文数量极少，且2／3均属应用基础研究与基础研究；运动处方几无系统深入研究的论文问世。（2）从纵向发展上看，失衡表现在，17年来，在运动生理生化、运动营养、医务监督等学科中，应用基础研究论文所占的比例不断增大，而应用研究则有锐减的趋势。特别是近几年来应用基础研究所占比重过大，不仅与我国宏观科技发展的方针不相适应，也制约了运动医学本身作为临床医学的一个分支应具备的社会功能的充分发挥。其主要原因在于：有些研究者在选题上考虑自身国的与课题的纯学术价值较多，而对选题在运动实践中的意义与客观需求较少考虑；科研管理上也缺乏有效的宏观指导与调控。（3）有关中医药在运动医学中应用与研究的论文，在1989年以前，只占杂志载文总数的5．9％，叨年代以来明显增加，每年均保持在13％以上，反映了祖国医学在运动医学中逐步得?

从师范院校男女比例看基础教育教师性别比例失衡问题

现阶段，很多师范学校的男女比例存在严重不平衡现象，严重影响了基础教育师资力量的有效培养。文章从师范院校男女比例视角分析师范生性别比例现状，并结合师范生性别比例失衡的原因和不利影响提出合理化建议，旨在平衡男女教师性别比例，促进基础教育发展。

学生干部性别比例失衡——基于学校教育评价的探讨

在我国的中小学,男生和女生学生干部的性别比例失衡,表现在男生学生干部少而女生学生干部多。这已经成为我国中小学较为普遍的现象。值得思考的是,这一结果多是来自于学生的民主选举,换言之,无论是男生还是女生,都认为符合学生干部标准的男生的数量较少。一般而言,在中小学阶段,特别是在小学和初中阶段,男生的数量要多于女生,如果按常态分布的话。

性别比例失衡专业大学生婚恋焦虑影响因素分析

[目的]了解性别比例失衡专业大学生婚恋焦虑的影响因素,探讨婚恋焦虑的成因。[方法]应用自行设计的婚恋焦虑调查问卷,分别对某大学工科类专业男生及护理学专业的女生共159人进行调查,并对影响因素进行比较分析。[结果]影响性别比例失衡专业大学生婚恋焦虑情绪的主要因素分别是学业压力、周围异性与理想恋爱对象之间的心理差距、周围环境男女生比例失调及家庭经济水平。[结论]性别比例失衡专业男女大学生在婚恋焦虑影响因素上既有共同点,也有不同点,应根据男女大学生的不同特点进行针对性指导,引导大学生形成正确的婚恋观。

男女比例失衡是和谐社会之痛

在今年3月份召开的全国人大和全国政协会议上，男女比例失衡问题成为人大代表和政协委员议论的一个热点，引起了国家高层和有关部门的高度重视，在今年召开的全国人口和计算生育工作会议上，中国国家人口和计划生育委员会主任张维庆明确指出：“治理出生人口性别比持续升高已被列为2005年中国政府在人口发展方面的大事之一。”同时，据有关官员透露，政府将有意通过修改刑法来遏制人为因素造成的男女性别比例严重失衡问题。

小学教师性别比例失衡的现状及对策探究

近期以来,小学教师比例失衡的现象愈趋严重,社会各界对此采取了充分的重视,国内一部分小学学校男老师所占的比例不足10%,更有一部分学校仅有几位男老师,小学老师队伍呈现出女性化趋势。该文对于小学老师性别比例失衡的实际情况进行了分析,然后阐述了性别比例失衡对于学生成长产生的影响,比如会对学生的性格和成绩产生影响等,最后提出了相应的改进措施,希望能够有效解决这类问题。

学前教育专业学生性别比例失衡问题的实证分析——基于A大学的调查

近年来,随着二胎政策的全面展开,学前教育质量受到重视,其发展前景也备受关注。然而,幼儿园教师呈现性别单一化,男幼师严重缺位对学前教育师资队伍建设产生不利影响。男幼师之所以成为稀缺资源,得追溯到各类高校学前教育专业学生的性别比例构成上,研究在参考大量文献资料的基础上自编问卷进行了实证研究,调查A大学学前教育专业学生的性别比例情况,分析学前教育专业学生性别比例失衡的原因,结合研究数据,从实证分析的角度去解决幼儿园教师的性别失衡问题,以期能够优化学前师资队伍结构,破解当前男幼师“缺位”的难题。

民族地区教育教学现状——藏区中学文理科学生比例失衡现象的成因分析及对策建议

不同地区的受援学校受其自然环境、民族文化等方面的影响,受援需求会存在差异性。研究民族地区教育教学现状,充分考虑受援学校需求,必将提高对口支教成效。对藏区存在的中学文理科学生比例失衡现象进行成因分析,可为支教受援学校提供对策建议,以促进民族教育的发展。

广东城乡男女出生比例失衡制约社会和谐发展

广东人口出生性别比在第五次人口普查中高达130.3,成为全国出生性别比失衡最严重的地区之一,超过国际规定的人口出生性别比的警戒线。广东人口结构性矛盾日益突出,制约了广东和谐社会的发展。广东无论城市乡村都出现出生性别失衡则有其特殊原因,本文则着重在形成广东出生性别失衡的几个特殊原因进行分析,提出解决广东人口出生比例失衡的方法对策。