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浅谈英语比喻表达形式
1
作者
邱桂平
《濮阳职业技术学院学报》
2006年第2期65-66,共2页
比喻(Figurative)是英语中极其重要的修辞手法之一。比喻的表达方式多种多样,包括习语型比喻、句法型比喻、名词型比喻、语篇型比喻等,充分利用各种修辞手法来叙事、写人、状物、写景、绘景,就能大大增强语言的生动性和感染力。
关键词
英语
比喻
表迭
形式
句法型
比喻
习语型
比喻
语篇型
比喻
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职称材料
汉英比喻灵活运用形式比较
2
作者
梁洪英
《海外英语》
2013年第22期6-7,10,共3页
该文就英语和汉语两种语言的比喻修辞灵活方式的用法进行了比较,分析了大量中英文实例的结构和表达效果,意在为中英文化交流和修辞教学提供一些借鉴和参考。
关键词
比喻
灵活运用
形式
博喻
扩喻
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职称材料
论比喻在对外汉语教学中级阶段的应用
被引量:
3
3
作者
傅海峰
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2011年第3期88-89,共2页
外国留学生在经历了初级阶段的汉语学习之后,除了言语技能方面的训练要加强之外,更重要的是,要提高他们在汉语修辞方面的修养。比喻作为汉语言中众多修辞方式中最常用、最重要、影响力最广泛,最具典型性和代表性的一种,是留学生首先应...
外国留学生在经历了初级阶段的汉语学习之后,除了言语技能方面的训练要加强之外,更重要的是,要提高他们在汉语修辞方面的修养。比喻作为汉语言中众多修辞方式中最常用、最重要、影响力最广泛,最具典型性和代表性的一种,是留学生首先应该掌握的修辞方法。在中级阶段引入比喻句等修辞知识的学习,是留学生实质性提高汉语水平,真正进入交际层面的客观需要。
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关键词
比喻
对外汉语教学
中级阶段
比喻形式
的应用
比喻
原则的体现
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职称材料
浅谈比喻句的赏读
4
作者
曲紫阳
《东西南北(教育)》
2018年第12期5-5,共1页
比喻是写作中最常用的一种修辞方法,就是通常说的打比方,也就是根据事物之间的相似之处,用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
关键词
比喻形式
表达方式
语境赏读
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职称材料
别让仿句成为永远的痛
5
作者
张玉平
《广东教育(高中版)》
2006年第4期36-37,共2页
关键词
仿句
广东卷
高考
比喻形式
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职称材料
题名
浅谈英语比喻表达形式
1
作者
邱桂平
机构
石河子大学商学院公共教学部
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2006年第2期65-66,共2页
文摘
比喻(Figurative)是英语中极其重要的修辞手法之一。比喻的表达方式多种多样,包括习语型比喻、句法型比喻、名词型比喻、语篇型比喻等,充分利用各种修辞手法来叙事、写人、状物、写景、绘景,就能大大增强语言的生动性和感染力。
关键词
英语
比喻
表迭
形式
句法型
比喻
习语型
比喻
语篇型
比喻
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
汉英比喻灵活运用形式比较
2
作者
梁洪英
机构
南京人口管理干部学院外语系
出处
《海外英语》
2013年第22期6-7,10,共3页
基金
南京人口管理干部学院2011年科研一般项目
编号2011C19
+1 种基金
南京人口管理干部学院科研一般项目
编号2012C10
文摘
该文就英语和汉语两种语言的比喻修辞灵活方式的用法进行了比较,分析了大量中英文实例的结构和表达效果,意在为中英文化交流和修辞教学提供一些借鉴和参考。
关键词
比喻
灵活运用
形式
博喻
扩喻
Keywords
flexible usage of metaphor
megametaphor
extended metaphor
分类号
H15 [语言文字—汉语]
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论比喻在对外汉语教学中级阶段的应用
被引量:
3
3
作者
傅海峰
机构
辽宁师范大学国际教育学院
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2011年第3期88-89,共2页
文摘
外国留学生在经历了初级阶段的汉语学习之后,除了言语技能方面的训练要加强之外,更重要的是,要提高他们在汉语修辞方面的修养。比喻作为汉语言中众多修辞方式中最常用、最重要、影响力最广泛,最具典型性和代表性的一种,是留学生首先应该掌握的修辞方法。在中级阶段引入比喻句等修辞知识的学习,是留学生实质性提高汉语水平,真正进入交际层面的客观需要。
关键词
比喻
对外汉语教学
中级阶段
比喻形式
的应用
比喻
原则的体现
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈比喻句的赏读
4
作者
曲紫阳
机构
河北省邯郸市第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期5-5,共1页
文摘
比喻是写作中最常用的一种修辞方法,就是通常说的打比方,也就是根据事物之间的相似之处,用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
关键词
比喻形式
表达方式
语境赏读
分类号
G636.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
别让仿句成为永远的痛
5
作者
张玉平
机构
化州市官桥中学
出处
《广东教育(高中版)》
2006年第4期36-37,共2页
关键词
仿句
广东卷
高考
比喻形式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈英语比喻表达形式
邱桂平
《濮阳职业技术学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
2
汉英比喻灵活运用形式比较
梁洪英
《海外英语》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
论比喻在对外汉语教学中级阶段的应用
傅海峰
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2011
3
下载PDF
职称材料
4
浅谈比喻句的赏读
曲紫阳
《东西南北(教育)》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
别让仿句成为永远的痛
张玉平
《广东教育(高中版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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