期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
锤炼语言方法谈——跟着教材学语言
1
作者 赵平新 《中学生作文指导》 2022年第33期130-133,共4页
语文教材是学习写作的很好范例,文质兼美,语言各具风格,指导学生锤炼语言有法可依,依据课文中的语言模式进行训练,使学生的作文语言妙笔生花。语言的表达有一定的方法,跟着课文锤炼语言,方法多种多样。为此学生进行训练习,有法而无法,... 语文教材是学习写作的很好范例,文质兼美,语言各具风格,指导学生锤炼语言有法可依,依据课文中的语言模式进行训练,使学生的作文语言妙笔生花。语言的表达有一定的方法,跟着课文锤炼语言,方法多种多样。为此学生进行训练习,有法而无法,可以专项训练,也可以创新训练(嫁接整合交叉)让学生的表达灵动起来。 展开更多
关键词 比喻扩展法 喻体延伸 通感排比 画面叠加 情景交融 侧面烘托 感官结合 骈散结合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部