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课堂语言和、简、快、乐、美的构建
1
作者
徐立志
《中学语文教学参考》
2018年第3X期43-44,共2页
课堂语言是课堂教学的重要组成部分,是师生有效沟通的重要桥梁。教师课堂语言的运用情况影响着课堂教学的实际效果。本文试图通过课例比对、课后反思等手段,从五个方面探讨语文课堂语言的构建要素。
关键词
语文教学
比对反思
构建要素
和美课堂
原文传递
题名
课堂语言和、简、快、乐、美的构建
1
作者
徐立志
机构
青岛市西海岸新区胶南第一高级中学
出处
《中学语文教学参考》
2018年第3X期43-44,共2页
文摘
课堂语言是课堂教学的重要组成部分,是师生有效沟通的重要桥梁。教师课堂语言的运用情况影响着课堂教学的实际效果。本文试图通过课例比对、课后反思等手段,从五个方面探讨语文课堂语言的构建要素。
关键词
语文教学
比对反思
构建要素
和美课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
课堂语言和、简、快、乐、美的构建
徐立志
《中学语文教学参考》
2018
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