希腊色雷斯民间体育比赛研究

目的:描述和探究希腊北部不确定族群的赛马、摔跤、竞走等民间体育比赛项目的起源与发展,同时力求客观反映和呈现色雷斯民间体育比赛情况,为后续研究色雷斯体育赛事提供参考依据。方法:运用文献资料和历史研究等方法,对已发表的有关该主题的文献进行深入研究,同时查阅了同时期色雷斯的历史文化和宗教等有关文献资料,全面分析色雷斯民间体育比赛情况。结果:色雷斯人主要通过摔跤比赛或赛马活动来庆祝节日和庆祝活动,这些体育比赛往往是在宗教节日上进行的,得胜者奖品多为羊羔和山羊。结论:色雷斯人以自然为灵感,以民族文化为指导,组织和参与了民间体育比赛,没有遵循当今体育赛事的比赛规则和形式。这些自发的体育运动和体育比赛与宗教有关,因为它们经常在宗教节日举行。由于这些民间游戏,希腊的体育赛事一直延续到今天,作为青年人日常活动的一种表现,作为他们身体和心理正直的一种表现。

SHAP算法:一种分析篮球比赛制胜因素的新方法

随着人工智能技术在体育领域的逐步应用,利用机器学习技术对篮球比赛进行分析预测,能显著提高比赛胜负分析的准确性和效率。以往研究大多对篮球比赛胜负结果进行简单的预测和分析,缺乏对预测模型的可解释性分析以及针对比赛不同时段影响比赛结果重要因素的差异化分析等相关工作。

操纵体育比赛行为的侵害法益及其刑法保护

刑法惩罚操纵体育比赛行为的目的是要保护体育比赛的公平性和真实性,这是一项具有宪法和体育法依据的实质法益,直接表现为公平竞赛权和观看真实比赛权。然而,在当前实践中,多以赌博罪和非国家工作人员受贿罪等方式间接规制操纵体育比赛行为,此种间接规制模式呈现保护不周、体系阙如和类推解释等问题。为了更为全面、直接和系统地保护体育比赛的公平性和真实性,需要从解释论走向立法论。在前实定法阶段,应在我国刑法中增设操纵体育比赛罪,并将之设定为不真正身份犯、结果犯和法定犯,如此才能保持刑法处罚限度、理顺刑法与前置规范之间的关系。在实定法阶段,基于刑事立法的类型性原则、体系性原则和明确性原则,对妨害兴奋剂管理罪进行必要的修正和释明,使妨害兴奋剂管理罪成为操纵体育比赛罪的特殊罪名,明确二者之间的交叉型法条竞合关系。

观非洲武术比赛有感

在现在我工作的学校里(刚果布冈波·奥利卢革命中学)有一个体育馆,几乎每个周末都会举办各种各样的体育竞赛或活动。虽然在这学校工作一年多了,体育馆举办过篮球比赛、手球比赛、跆拳道比赛、柔道比赛,还有空手道比赛,但是唯独没有举办过中国武术比赛。当时我想或许是因为这里练习武术的人数太少,亦或许那些练习武术的人群水平太低了。

案例分析比赛对学生双创能力的培育

基于创业精神和创新创业能力的相关理论和文献,提炼出创新创业能力的基础构念,以此为框架对17支参与案例分析比赛的参赛队员和老师(共计47人)进行了深度访谈。总结出案例分析比赛对学生创新创业能力培养的10个主要构念,从中提炼出3组核心能力类属。在对核心能力类属的分析中,发现在双创能力培养方面,案例分析比赛比课堂案例教学更有效。最后,本文对组织案例分组指导和案例分析比赛进行了实践教学的经验总结。

“互联网+”创新创业比赛背景下高职学生职业能力提升与创新创业教育结合的探究

旨在探究在“互联网+”创新创业比赛背景下,高职学生职业能力提升的问题。通过分析高职学生职业能力的现状和问题,探讨“互联网+”创新创业比赛对提升高职学生职业能力的作用,并提出相应的策略和建议。研究结果表明,“互联网+”创新创业比赛能够有效促进高职学生的职业能力提升,并提供实践机会和创业辅导服务,培养创新思维和团队合作能力,为高职学生的职业发展提供了重要支持。

2022年北京冬奥会雪车项目推橇启动速度与比赛成绩的关系分析

目的:分析2022年北京冬奥会上雪车项目优秀运动员的推橇启动速度、赛道适应性及比赛成绩的变化规律,探索国外优秀运动员的程序化参赛模式,以期为中国雪车运动员的训练提供理论支持。方法:采用文献资料法、观察法、专家访谈法和数理统计法等研究方法,收集国际训练周内国外优秀男子和女子雪车运动员的滑行数据,包括出发时间、推橇启动速度和区间速度等,运用SPSS 22.0进行数据分析,并通过专家访谈进一步探讨影响比赛成绩的关键因素。结果:雪车比赛成绩受推橇启动速度、赛道选择和滑行技术的多重影响;优秀运动员通常采用“先快后慢再快”的推橇启动策略,结合赛道特性逐步优化滑行路线;不同运动员在适应赛道时的速度控制节奏与其最终成绩有显著相关性;男子和女子运动员的启动速度和区间速度均表现出阶段性的波动和稳定性,尤其在比赛节奏的掌控上体现出明显优势。结论:推橇启动速度与比赛成绩密切相关,但启动速度过快未必带来最佳成绩。运动员需要通过赛道试滑调整启动速度和滑行路线,合理平衡速度与技术,以达到最优成绩。国外运动员的程序化参赛模式对赛道适应性有较大帮助。建议:中国雪车运动员应借鉴国外优秀运动员的程序化训练模式,重点关注启动速度与滑行路线的匹配,提升赛道适应性和滑行技术,以备战未来国际赛事。

教学能力比赛促进职业院校教师数字素养提升的作用机理与实践路径

参照教育部《教师数字素养》教育行业标准的主要内容和特点,发现教学能力比赛对教师数字素养的五个维度分别起到激励、需求、实践、规范、引领作用。结合职业院校教师参加教学能力比赛的情况,发现存在参赛思想功利、参赛教师比例覆盖有限、专业建设水平差异较大及日常教学去比赛化等现实困境,不利于促进教师数字素养提升。文章从比赛主办方、职业院校、教师自身三个层面分析具体的实践路径,以期有效实现通过教学能力比赛促进职业院校教师数字素养提升之目的。

以PLC项目课程为例高职院校教学能力比赛教学设计与实践

按照全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案的要求,选取自动化生产线单站的PLC典型应用为例,从教学基本情况、教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果和教学反思改进5个部分进行阐述,介绍了课堂教学设计和实施情况,探索职业院校可编程控制器技术及应用课程教学改革实践,为课堂教学改革提供思路。

搭建平台 共铸舞台 躬身讲台——2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛评析

从专家组的视角对2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛情况进行了点评,分析了2023年比赛方案的鲜明导向,帮助教师准确把握比赛的引领作用;从“比赛内容”的教学内容、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思五个方面,通过若干案例剖析了参赛团队在实际教学中呈现出的特点,反映了职业院校教学改革成果;指出了参赛团队在人才培养方案贯彻、课程标准规范、教材选用、教案、教学视频、课堂展示、教学实施报告、答辩等方面存在的共性问题,提出了比赛引领教育教学改革发展的五个方向。

乒乓球训练中技战术训练与比赛策略的研究

乒乓球比赛中,技战术训练对于比赛制胜有重要意义。文章通过调研分析发现,如果加强对球员的针对性培养,创设多样化训练环境,可激发运动员实践操作的积极性。通过对技战术的深入了解,制定训练措施,加强对运动员的战术训练和意识引导,在激发其潜能的同时,可为日后的训练提供理论和实践参考。

教师教学能力比赛整体水平提升策略研究

全国职业院校教学能力比赛对职业院校教育教学起着引领示范作用。文章对教师教学能力进行了界定,将教师教学水平归纳为五个阶段,并分析了教学能力比赛当前面临的问题,提出“三段四级五磨”教学能力比赛推进路径、组建专业化专家队伍、加强教师教学能力培训、制订比赛成果转化机制、完善长效激励制度、激发教师内生驱动力等策略,以提升教师教学能力比赛整体水平。

对触式七人制橄榄球比赛规则的创新及其相应比赛策略的研究——以潍坊市锦标赛为例

英式七人制橄榄球触式比赛规则虽然便于前期推广,但是存在对抗不足的问题;撞式比赛规则虽然是主流规则,但是对抗过于激烈,不利于前期的推广和普及。该文采用文献资料法和案例分析法,以潍坊市锦标赛为例,创新性地解决了上述问题,将对抗尺度控制在触式和撞式之间,是对触式七人制橄榄球规则的创新。同时,该文详细阐述在该创新规则下相应的比赛策略,希望该规则的创新能为青少年在对抗方面顺利衔接省级及以上级别比赛的对抗强度提供帮助和借鉴。

基于茶叶物流比赛的校企合作实训教学改革

随着经济全球化的发展,物流行业在我国迅速崛起,茶叶物流作为其中的一部分,也迎来了新的发展机遇。为了适应这一趋势,许多学校的物流专业教学开始从传统的理论教学转向实训教学,通过校企合作和物流比赛等方式,培养学生的实际操作技能和创新能力。物流比赛的校企合作实训教学改革通过将企业实际案例和业务流程引入教学,使学生能够在模拟的物流环境中进行实践操作,提高他们的专业技能。同时,这种改革模式还鼓励学生参与实际的茶叶物流项目,从而获得宝贵的实践经验。通过这种模式,学生不仅能够掌握物流管理的基本知识和技能,还能够了解茶叶物流行业的最新动态和发展趋势。文章旨在通过分析物流比赛的校企合作实训教学改革,为院校和物流专业教师提供理论支持和实践指导,进一步推动我国物流行业的健康发展。通过这种改革,有望培养出更多具备实际操作能力和创新精神的物流专业人才,为我国茶叶物流行业的未来发展贡献力量。

高校图书馆征文比赛活动实践分析——以广西师范大学图书馆为例

征文比赛活动是高校图书馆开展阅读推广文化活动中的常规活动。文章以广西师范大学图书馆为例,对征文比赛活动实践进行了分析,并针对征文比赛活动中存在的问题提出了相应的对策。

职业体育比赛贿赂行为刑法规制及主体身份认定

职业体育比赛领域的贿赂行为由上游贿赂行为、中游谋利行为、下游非法利益所组成,存在贿赂罪、操纵比赛罪、诈骗罪3种规制模式。虽然操纵比赛罪模式得到越来越多国家的认可,但因其存在难以克服的固有缺陷,继续坚持贿赂犯罪规制模式是更为可行的道路。认定职业体育比赛中国家工作人员应明确国家相关性与国家代表性系“从事公务”的核心特征,同时结合个罪所保护的法益进行个别化判断。在以足球为代表的职业体育比赛中,体育协会官员,国有俱乐部管理人员,国家队教练员属国家工作人员,国有俱乐部一般工作人员,非国有俱乐部工作人员,俱乐部运动员与教练员,国家队运动员属非国家工作人员。

职业院校教师教学能力比赛实践与思考——以“Web前端技术”参赛课程为例

职业院校教师教学能力比赛能较好地推动信息技术与教育教学深度融合。“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”是教学比赛的最终目的。以“Web前端技术”参赛课程为例,从教学内容重构、学情分析、课程思政融入、教学实施、特色与创新等方面展示参赛内容,并在参赛后进行思考与总结。结果表明,学生上课的积极性和职业认同感得到明显提升,较好地达成了教学目标。

抽签比武:一种全新的传统武术套路比赛形式

形成于农耕文明的中华传统武术历史底蕴深厚,社会基础广泛,是最具中华优秀传统文化禀赋与特征的体育类型,对于建设文化强国、体育强国、健康中国具有现实意义。据20世纪30年代的调查可知中国当时传统武术套路达两千多种,至上世纪80年代尚存的拳种还有129个。时至今日,由于社会环境的巨大变化,传统武术赖以生存的社会基础被摧毁,传统武术已呈现出衰落的趋势。如果我们不采取措施加以保护,其最终的结局只能是消失在历史的舞台上。抽签比武的套路比赛形式不失为一种有效地保护和传承传统武术的方法。

高校高水平女子足球运动员比赛跑动表现特征研究

目的:探讨中国高校高水平女足运动员在运动员排名、位置和比赛时间变化下的足球比赛跑动表现的特征和模式.方法:收集采用GPS可穿戴设备参加中国2020—2021年全国青年校园足球联盟(大学女子超级冠军联赛)的75支球队和393名球员的跑步数据,并对他们在不同比赛、不同位置和不同时期的跑步特征进行比较和分析.结果:①与上半场相比,下半场球员的比赛负荷数据呈下降趋势,上半场和下半场之间存在差异(P<0.01),且存在明显的位置特征.②上半场不同时期的球员跑动能力表现出“W”型特征,下半场表现出“M”型特征,上半场跑动表现一致,下半场有所下降.③上半场前、中、后卫球员在低速、中速、快速跑等方面存在差异(P<0.05),但下半场在高强度区的位置没有差异.球员有低强度的跑动,并在较短的时间内保持高强度的跑动,前后球员在这个指标上优于中场.结论:①比赛中高强度跑动占比较低,相应来讲,低速跑动与中速跑动跑距占比明显增加,同时跑动距离较短,主要表现出运动员的磷酸原和糖酵解系统能量供应与足球比赛所需存在一定的差距.②高强度的跑动距离偏少,中低强度跑距占比的增加反映了比赛中运动员体能恢复所需时间的增加.

一六六团总工会举办“迎新春”乒乓球比赛

1月16日,九师一六六团总工会联合团场文体广电服务中心举办2024“迎新春”乒乓球比赛。来自团场的30余名乒乓球爱好者参加比赛。比赛现场,选手们个个精神饱满,大家本着“友谊第一,比赛第二”的原则,挥动着球拍,将接发球、挡球、搓球、削球等技巧表现得淋漓尽致,一招一式都打得尽显功底.