自我意识和应对方式与比赛认知焦虑的关系

通过对118名青少年运动员进行了问卷调查。相关分析结果显示自我意识强的青少年运动员在比赛中比自我意识弱的运动员报告了相对高水平的认知焦虑。自我意识强的青少年运动员倾向于减少采用积极的应对方式,逐步回归分析的结果表明自我意识,特别是自我意识的分指标社会焦虑与积极应对方式预测比赛认知焦虑具有统计上的意义。