讲解比赛之我见

最近读了沈岩在<中国博物馆通讯>2002年第4期上发表的<关于讲解比赛的思考>一文,文章就讲解比赛中存在的一些问题,提出了自己独到的见解.我从事宣教工作多年,有幸观摩过多次讲解比赛,对其亦是有喜有忧,感触颇多.几年一度的全国、省级讲解员大赛推动了讲解队伍的选拔、培训和讲解员自身的学习,使讲解员得到了锻炼,讲解水平有所提高,但必须看到,讲解比赛作为一个新生事物,在许多方面还不完备,还有许多不尽人意之处.综观讲解比赛的全过程,无论是组织准备、评分标准,还是现场操作,都存在着不足,出于对讲解工作的爱护,笔者在此提出一些不成熟的看法,以抛砖引玉,与同仁商榷.

博物馆讲解比赛的应对策略

博物馆讲解员是连接博物馆藏品与观众的重要桥梁,在博物馆宣传教育阵地中扮演着不可或缺的角色。为提升讲解员专业化水平,加强博物馆业界交流,提高博物馆教育工作质量,全国各省市先后举办了不同规模的讲解比赛。为提高参赛能力,讲解员应充分掌握讲解选题、撰写讲解词、情感收放、声音仪态、语言表达、临场应变等多个方面的技巧及策略,并以讲解比赛为契机,不断提高个人的综合素质及业务能力,成长为专业化的博物馆讲解人才,共同促进博物馆教育事业的发展。

讲解员基本素质刍议——兼谈对讲解比赛的几点看法

讲解员在很大程度上代表着一个博物馆的形象,本文对讲解员应具备的思想道德素质和业务素质进行了探讨,指出了某些博物馆在招聘和评判讲解员时所出现的偏差,并对讲解比赛与实际工作脱节、不利于讲解行业业务水平的提高等问题作了阐述。

全国讲解员大赛后对讲解比赛的再思考

文章根据中国(海南)南海博物馆讲解员的讲解经验和先后参加“庆祝中国共产党成立100周年全国博物馆讲解员大赛”“致敬国家丰碑—全国红色故事讲解员大赛”的经历,针对讲解比赛中应注意的事项作了思考及总结。

讲解比赛刍议

讲解比赛,既可以调动博物馆、纪念馆讲解员的参入热情,又可以激发讲解员对本职工作的热爱,对博物馆、纪念馆讲解员综合素质的提高的确发挥了一定的作用,但在实际操作中又出现了一些有待改进的地方。本文作者从事文博工作近三十年,就当前各层次讲解比赛的现状进行了总结,对其发挥的作用和存在的问题提出自己独到的见解,并提出了改进的建议。

浅谈如何提升博物馆志愿者讲解水平——以开展年度志愿者讲解比赛活动为例

近年来,我国志愿者事业不断发展,志愿者讲解员在博物馆工作中的地位越来越重要。在博物馆日常工作中,讲解是非常重要的一个环节。讲解员准确清晰的讲解,能让观众快速、准确地了解展品及其背后的文化,有效地架起博物馆与观众之间的桥梁。随着观众对讲解员水平要求的不断提高,必须培养一支知识丰富、素质高、能力强的讲解员队伍。

连云港市举办首届优秀文博讲解员大赛

由连云港市委宣传部、连云港市文化局、连云港市旅游局联合举办的“连云港市首届优秀文博讲解员大赛”，于3月30日在连云港歌舞剧院排练大厅隆重举行。在大赛中获奖的部分优秀选手，还将送省参加江苏省优秀文博讲解员电视大赛决赛。

2005年卡文迪许（简介）

第三十一届卡文迪许双人赛于2005年5月4日至5月8日在赌城拉斯维加斯如期举行。近年来这项赛事的赛制有所变化，增加了四人队式赛，既使赛程更为紧凑，也使众多明星有一展身手的机会。当然，得到的不仅仅是名次，还有数目不菲的奖金。

中国博物馆学会社会教育专业委员会第一届委员会工作小结

中国博物馆学会社会教育专业委员会成立于1988年9月25日，由于人事的变动，在1996年初补充了三位委员。十多年来，我们遵循的宗旨是：组织联系各地的博物馆社教工作者，通过开展学术研究、学术活动，振奋精神，提高素质，促进博物馆教育职能的发挥，为社会和社会发展服务。我们做的工作主要有以下几个方面。