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“语文能力”的多维分析
被引量:
1
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作者
张年东
《内江师范学院学报》
2012年第7期114-116,共3页
从信息系统的视角看,"语文能力"呈现了九种不同的维度,每一个维度又包含了复述和创作两个层面,这为宏观把握"语文能力"的本质要素和指导实践教学中"语文能力"的培养提供了一种全新的视角。
关键词
语文能力
语文素养
比较和训练维度
下载PDF
职称材料
题名
“语文能力”的多维分析
被引量:
1
1
作者
张年东
机构
西南大学文学院
出处
《内江师范学院学报》
2012年第7期114-116,共3页
文摘
从信息系统的视角看,"语文能力"呈现了九种不同的维度,每一个维度又包含了复述和创作两个层面,这为宏观把握"语文能力"的本质要素和指导实践教学中"语文能力"的培养提供了一种全新的视角。
关键词
语文能力
语文素养
比较和训练维度
Keywords
Chinese competence
Chinese accomplishment
comparison and train dimension
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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“语文能力”的多维分析
张年东
《内江师范学院学报》
2012
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