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比较教育的“名”与“实”：论顾明远的比较教育观 被引量：1
1
作者 徐辉 林莉芸 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期16-19,23,共5页
进入21世纪,我国比较教育发展面临新的机遇与挑战。笔者试图通过对顾明远先生比较教育"名"与"实"的分析,探究其比较教育思想,以期对我国比较教育研究有一定启发。
关键词 顾明远 比较教育 比较教育观
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