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幼师音乐课中学生音乐能力培养
被引量:
2
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作者
许秀君
《才智》
2011年第10期117-117,共1页
将视唱课与声乐课有机结合起来,加强学生的乐感培养即节奏、音准、旋律美感的培养,来提高学生的音乐能力。
关键词
音准感的培养
想
记忆
练习
节奏感的训练
比较法、归类法、扩展引申法
情感的投入与真情的流露
原文传递
题名
幼师音乐课中学生音乐能力培养
被引量:
2
1
作者
许秀君
机构
河北石家庄幼儿师范学校
出处
《才智》
2011年第10期117-117,共1页
文摘
将视唱课与声乐课有机结合起来,加强学生的乐感培养即节奏、音准、旋律美感的培养,来提高学生的音乐能力。
关键词
音准感的培养
想
记忆
练习
节奏感的训练
比较法、归类法、扩展引申法
情感的投入与真情的流露
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
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1
幼师音乐课中学生音乐能力培养
许秀君
《才智》
2011
2
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